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[期刊论文] 作者：甘清兰,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】以现实原型作为背景，使问题数学化，模型构建，求解检验使问题获得解决。 【关键词】数学建模 培养 问题解决 【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）13（b）-0093-01......
[期刊论文] 作者：甘清兰,
来源：现代教师与教学 年份：2012
在未来的社会里，多数职业要求从业人员具有分析、创新能力而不只是机械的操作技能，所以，今天的学生需要更多更强的数学能力而不只是数学知识作为未来职业的准备。那么，在基础教育的数学课程中，就必须反映这些需求：数学教育应该实现从传承知识到在传授知识中培养创新的......
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