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[期刊论文] 作者:甘雪兰,
来源:未来英才 年份:2017
摘要:大量教学实践表明,将案例教学法应用到初中思想品德课程教学中,可有效激发学生的学习积极性,可显著降低学习难度,还可大大提高教学质量。但是,当前初中思想品德课的案例教学法中还存在一些问题,制约了教学效率的显著提升。本文总结了初中思想品德课案例教学中存在......
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