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[期刊论文] 作者：甘雪兰,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：大量教学实践表明，将案例教学法应用到初中思想品德课程教学中，可有效激发学生的学习积极性，可显著降低学习难度，还可大大提高教学质量。但是，当前初中思想品德课的案例教学法中还存在一些问题，制约了教学效率的显著提升。本文总结了初中思想品德课案例教学中存在......
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