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[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：数学教学研究 年份：2010
变限积分是微积分学中一类具有特殊形式的函数.它是联结众多知识点的纽带,是学生学习的重点和难点.本文结合实例深入剖析了变限积分与高等数学各主要内容之间的联系....
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：临沂师范学院学报 年份：2005
对如何在数学分析教学中培养学生的直觉思维能力作了5点探讨:鼓励学生大胆猜测、注重引导整体分析、注意教学的直观性、提高学生审美意识、建立坚实认知结构....
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：亚太教育 年份：2018
建设性后现代教育关注对人心灵的启迪与解放,教育目的聚焦于培养文化与专门知识兼备的人才,提倡教育目的预设性与生成性的有机统一;教育思维关注复杂性思维和一切有利于催生...
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：数学教育学报 年份：2011
大学生的高等数学学习自我效能感总体上处于中等水平;不同性别和家庭背景的大学生高等数学学习自我效能感不存在显著差异,不同专业和数学成绩的大学生高等数学学习自我效能感...
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：数学教学研究 年份：2016
后现代主义作为一种对现代主义或现代性的反思的西方文化思潮,并没有一个确定的定义,它表现为对现代主义的一种否定、批判、超越,其思维方式是以强调否定性、非中心性、...
[报纸论文] 作者：田仕芹,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2017
《高等数学》是高等院校理工、农、林、医、经管等学科的基础课程,具有很强的系统性、抽象性、逻辑性和应用性,其教学质量的高低直接影响到学生数学素质的提高和相关专业课程...
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：数学教育学报 年份：2012
对高中数学教师教学成败归因进行调查,发现:教师在总体上对个人能力和努力程度最关注.高中数学教师把成功教学归因为内部的、稳定的、可控制的因素,把失败教学归因于内部的、...
[期刊论文] 作者：田仕芹,
来源：聊城大学学报：自然科学版 年份：2009
针对当前大学数学评价中存在的问题,建议在教学中引入发展性评价,提出了具体实施途径,并指出应该注意的问题....
[期刊论文] 作者：田仕芹,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2019
[摘 要]数学核心素养包括基础层面的数学知识和技能，数学能力层面的数学运算、数学推理、数学抽象、数学直观、数学建模、数据分析、数学交流，数学文化层面的数学精神、数学思想和数学方法。为提升学生的数学核心素养，教师要让学生在探究中经历概念的形成过程、抓......
[期刊论文] 作者：田仕芹,,
来源：中学数学杂志（高中版） 年份：2007
美国教育心理学家戴维·H·乔纳森曾赞誉说,以情境为核心的教学“成功地引起了研究者的兴趣”,并且成为教学领域“光明前景的另一个信号”....
[期刊论文] 作者：田仕芹,康纪权,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2003
在阐明中学数学教育中实施德育评价的目的、原则等有关理论的基础上,重点探索中学数学教育中的德育评价指标体系以及德育评价的方法与结果分析....
[期刊论文] 作者：田仕芹,李兴昌,,
来源：亚太教育 年份：2016
围绕主体心理活动的产生及其价值体现，探析哲学、心理学、生理学、社会学和经济学等学科对心理资本研究的基础支撑和理论推助。...
[期刊论文] 作者：田仕芹, 李兴昌,,
来源：数学教学研究 年份：2015
"大众数学"的教育理念最早由荷兰数学家弗莱登塔尔倡导."大众数学"作为教育口号,是由德国数学家达米洛夫在1983年华沙国际数学大会数学教育会议上首次提出的.1984年在澳...
[期刊论文] 作者：田仕芹, 王玉文,,
来源：数学教育学报 年份：2017
采用定性和定量研究相结合的方法,对宾夕法尼亚九版和同济七版高等数学教材进行比较分析.研究发现:两版教材内容体系编排及难度差别较大.同济七版注重数学知识体系的系统性和...
[期刊论文] 作者：李兴昌,田仕芹,
来源：商业研究 年份：2018
在互替策略博弈中,每个局中人对其他的局中人行为的最佳反应收益是递减的,增映射的塔尔斯基不动点定理对此问题已经无能为力,这给研究非合作互替策略博弈中Nash均衡的比较静...
[期刊论文] 作者：李兴昌,田仕芹,
来源：数学物理学报：A辑 年份：2014
对一类非锥映射减算子进行了研究,得到了此类减算子不动点存在性定理,并将结果应用到具有关于u单调递减非线性项的奇异微分边值问题,此非线性项可以关于t=0,t=1和u=0奇异....
[期刊论文] 作者：李兴昌,田仕芹,
来源：亚太教育 年份：2018
我国高等数学课程研究集中于高等数学课程改革、高等数学教学实践、高等数学课程建设与信息技术应用于高等数学课程的研究四个方面。未来高等数学课程研究应着眼于多种研究方...
[期刊论文] 作者：李兴昌,田仕芹,
来源：系统科学与数学 年份：2004
通过将微分方程化为积分方程组,并利用锥上的不动点指数定理,研究了一类二阶边值问题正解的存在性,其中不要求非线性项f(t,u)非负,得到了其正解存在的一个定理....
[期刊论文] 作者：田仕芹, 王玉文, 李兴昌,,
来源：数学的实践与认识 年份：2015
针对高校科研型教师,编制具有良好信效度的心理资本量表,运用心理资本量表和主观幸福感量表对黑龙江省哈尔滨市八所高校的289名科研型教师进行调查,发现:高校科研型教师心理...
[期刊论文] 作者：田仕芹, 王玉文, 李兴昌,,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
对548名大学生施测《高等数学学习成败归因调查问卷》和《高等数学学习自我监控能力调查问卷》,探讨成败归因和自我监控能力对大学生高等数学成绩的影响作用和影响路径.最后...
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