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[期刊论文] 作者：田居一,,
来源：中学语文 年份：1998
“读”的活动,是通过目视口诵来感知文字材料并理解其意义的一种语言实践活动和心理过程。为了提高课堂上“读”的功效,体现“读”的魅力,在各种各样的读法中,根据文字材料的...
[期刊论文] 作者：田居一,刘建明,,
来源：语文教学与研究 年份：1992
单元教学是现在普遍采用的一种教学方法。把握单元的整体性以及单元在教材中的序列性,是实施单元教学的前提。只有把握这两性才能避免许多无价值的重复,有效地提高课堂效率。...
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