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[期刊论文] 作者：田惟嘉,,
来源：思想政治课教学 年份：2004
德育情境教学注重联系实际,生动形象的教学设计让学生更投入。通过丰富多彩的课型,提高学生的主体地位。通过不断创新的德育形式,令学生耳目一新。因此在操作过程中教师...
[期刊论文] 作者：田惟嘉,,
来源：新丝路(下旬) 年份：2015
两岸关系在经历紧张对峙、接触交流、和平发展的等几个历史时期后,其未来走向便成了目前社会关注的焦点,其中,台湾学者张亚中提出的"两岸统合"、"一中三宪"等理论是兼具现实...
[期刊论文] 作者：田惟嘉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
一﹑设计思想 （一）教学过程中充分调动和发挥学生这一学习的主体的主动性、积极性和创造性，构建高校课堂；（二）教学素材的选择尽量是学生的喜闻乐见的具有时代气息的典型视频图片，同时在数量和篇幅上尽量简约；（三）教学过程中积极创设情境，调动同学们的生活经验，激发同学们的......
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