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[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：科技资讯 年份：2014
随着教学改革的不断推进和深入,高职高专《建筑施工技术》课程虽然取得了一定成就,但由于建筑施工体量大、施工环境复杂、安全隐患大等特点,致使学生可动手操作的项目较少,未...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2014
随着高职职业教育改革的不断推进,课程内涵建设成为课程改革的重点,《建筑施工技术》是建筑施工技术专业群的核心课程,为提高教学质量,引入基于工作过程的理念,对该课程进行...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
针对高职高专《建筑施工技术》课程传统教学存在的弊病,笔者结合多年的教学经验对该课程进行不断探讨总结,形成较成熟的理念,希望能为《建筑施工技术》课程教改提供一些思路...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：科技信息 年份：2009
混凝土裂缝的问题一直以来备受工程界的关注，因为混凝土的裂缝不仅影响建筑外观，而且有可能会造成钢筋锈蚀，影响结构构件的耐久性，缩短其使用寿命。因此，混凝土裂缝的问题应引起足......
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
就《建筑工程测量》课程目前教学中存在的不足,如何进行改革进行了探讨,以便更好地培养实践型、创新型和专业技术复合型的测量人才,与人才市场的需要接轨。...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：科技资讯 年份：2011
提高建设工程项目质量管理的水平是建筑行业不懈追求的目标。本文引入全面质量管理理念,对目前建筑工程项目质量管理存在的问题与不足进行分析并提出相应的措施,以期提高建筑...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：山西建筑 年份：2008
通过应用莫尔准则和双剪统一强度理论，对核心混凝土抗压强度进行了分析，推导出轴心受压承载力计算公式，实践证明该公式对钢管混凝土受压短柱承载力计算提供了理论方面的解释，并指......
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
随着教学改革的不断推进和深入，高职高专《建筑施工技术》课程，虽然通过建立建筑施工实训基地等多种形式来改善教学模式，但由于建筑施工行业安全隐患大的特点，可动手操作的项目较......
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文基于行动导向教学法,以工学结合为指导,阐述了《建筑工程测量》课程标准的设计思路、框架和内容方面等方面。...
[学位论文] 作者：田江永,
来源：西北农林科技大学 西北农林科技大学 年份：2006
本文通过对现有强度理论的分析比较同时结合冻土的强度和变形规律,并基于微、细观试验结果探讨分析了冻土强度弱化以及冻土蠕变变形的内在机理。主要得出以下结论:1.对现有强...
[期刊论文] 作者：田江永,,
来源：常州工程职业技术学院学报 年份：2004
针对高职高专《建筑施工技术》课程传统教学存在的弊病,本人结合多年的教学经验对该课程进行不断地探讨总结,形成较成熟的理念,希望能为《建筑施工技术》课程教改提供一些思...
[期刊论文] 作者：田江永,王正中,杨春光,
来源：人民黄河 年份：2006
综合分析比较了混凝土的本构关系及破坏理论，建立了混凝土弹塑性本构模型，并利用统一强度理论推导出其弹塑性本构矩阵，在弹塑性计算中解决了角点奇异性问题，可以方便地应用于工程......
[期刊论文] 作者：杨春光,王正中,田江永,,
来源：人民黄河 年份：2006
对硅粉混凝土、普通混凝土及HF粉煤灰混凝土的抗压、抗冲磨等性能进行了测试和对比，指出HF粉煤灰混凝土与硅粉混凝土的抗压、抗冲磨等性能相当，但HF粉煤灰混凝土具有干缩率小、......
[期刊论文] 作者：程和平, 任国亮, 田江永,,
来源：产业与科技论坛 年份：2018
本文介绍了当前各地发展文化产业的建设背景,以祠堂建筑为例,明确其在城乡文化建设中的重要作用,并提出分类发展的多元化路径,为保护历史建筑,促进新时期城乡文化产业的创新...
[期刊论文] 作者：蒋春霞,徐秀维,田江永,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2014
本文从《建筑施工技术》课程标准的设计思路、框架和内容方面进行了阐述,尝试制定建筑工程技术专业群《建筑施工技术》的课程标准。...
[期刊论文] 作者：杨春光,王正中,田江永,黄玉祥,,
来源：中国农村水利水电 年份：2006
介绍了水工抗冲磨材料研究的重要性及其现状,重点总结了几种常用抗冲磨混凝土的增强机理及工程应用情况,在此基础上得出实现混凝土高抗冲磨性的途径.最后指出应尽快制定统一...
[期刊论文] 作者：任国亮,俞鑫,田江永,胡思岩,
来源：门窗 年份：2018
分析了两化融合的时代背景，对常州某装配式绿色建筑进行了整体介绍，并对预制楼梯的安装施工进行了初步的研究探讨，为专业教师从事产业前沿的项目实践打下基础，并为其他类似装配式......
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