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[期刊论文] 作者：田赛红,,
来源：名师在线 年份：2018
新课程改革的背景下,学生的地位变得更加凸显,教师教学中也变得更加注重以人为本;同时,为了摆脱数学知识的枯燥性和复杂性,引入了学生感兴趣的小游戏,这样可以很好地激活学生...
[期刊论文] 作者：田赛红,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2011
我们在对待学生作业或试卷中出现的错误，往往很难找出导致发生这样错误的原因。如果让学生对自己作业和考试中出现的错误进行反思，教师既能了解学生对知识的掌握、理解程度及其错误的原因，又可以根据学生对知识的掌握情况调整自己的教学方法，让每位学生都能轻松地接......
[期刊论文] 作者：田赛红,,
来源：教育艺术 年份：2011
随着课改的不断深入．教师的教学理念与教学行为都在发生可喜的变化。小组合作学习等现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学中，课堂教学逐渐活了起来。为了更好地提高小组合......
[期刊论文] 作者：田赛红,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
低年级学困生可能在先天条件上有所不足,他们的反应速度较慢,所以课堂参与度不够,长此恶性循环会让学生的数学学习越来越差,针对这样的情况,我们可以利用数学游戏来激发学生...
[期刊论文] 作者：田赛红,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
追求有效是数学教学的永恒主题。新课程标准中明确指出:有效的数学教学活动不能是单纯的模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。依我之见,将这些...
[期刊论文] 作者：田赛红,,
来源：读与写 年份：2020
新课标当中，小学数学教学工作的改革方向，必须要向着以学生为主体的课堂教学模式发展。数学书本身便是一门需要思考和探索的学科，在学习数学时，学生应当能够进行积极的自主学习和......
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