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[期刊论文] 作者:申爱霞, 来源:兵团教育学院学报 年份:2005
犹太人把仅有知识而没有才能的人喻为"背着很多书本的驴子".在应试教育的形势下,评价学生的标准往往是这个学生掌握知识的多少.近年来,人们对智能的定义已有了新的认识,针对...
[期刊论文] 作者:申爱霞,, 来源:魅力中国 年份:2010
运用多种传递信息的载体与现代教法的最佳结合,叫做"多媒体教学"。多媒体教学强调不仅要让学生掌握知识结论,而且更要通过各种形象化的教学媒体的观察与思维,引导学生去探索...
[期刊论文] 作者:申爱霞, 来源:祖国·建设版 年份:2013
初中生物是生命教育的显性课程,在实施生物课程中,应将生命教育渗透于教学,让课堂充满生命的色彩。这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任,把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来。  初中生物;生命教育;生物课堂  【中图分类号】G633.91文献标识码:B......
[期刊论文] 作者:申爱霞, 来源:祖国·教育版 年份:2014
【摘 要】生物活动教学是指在初中生物课堂的教学过程中,建构一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的学生主体活动,让学生在活动中学习,在快乐中学习,以提高学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。  教学中通过设计丰富多彩......
[期刊论文] 作者:申爱霞,陈霞, 来源:伊犁教育学院学报 年份:2005
主题班会活动是实施德育的重要载体,提高对主题班会教育作用的认识,有利于建设班集体。选择恰当的班会主题和合适的类型,就是确定教育的目的,确定班会的灵魂。班主任要注重发...
[期刊论文] 作者:孙平,王金玲,申爱霞, 来源:龙江党史 年份:1997
[期刊论文] 作者:王金玲,申爱霞,孙平, 来源:龙江党史 年份:1997
[期刊论文] 作者:陈佳,许东,宋建新,申爱霞,王丽丽,, 来源:临床误诊误治 年份:2011
【病例】男,65岁。因皮肤、巩膜黄染2个月,加重1周入院。患者2个月前无明显诱因出现皮肤、巩膜黄染,小便色深,偶感腹胀,于当地医院查抗HEV—IgG阳性,诊断为急性戊型肝炎(戊肝),给予护......
[期刊论文] 作者:谢旭华,王丽丽,龚凤云,夏超,宋莹,申爱霞,宋建新,, 来源:华中科技大学学报(医学版) 年份:2011
目的观察研究小肠上皮细胞Caco-2细胞对金黄色葡萄球菌感染的反应。方法采用细胞内菌落技术法推算Caco-2细胞内吞金黄色葡萄球菌的能力,采用Realtime-PCR法检测Caco-2细胞NOD...
[期刊论文] 作者:谢旭华,王丽丽,龚凤云,夏超,陈佳,宋莹,申爱霞,宋建新,, 来源:Journal of Huazhong University of Science and Technology(Med 年份:2012
Staphylococcus aureus (S. aureus) is an important human pathogen which can cause a chronic condition with a high relapse rate despite the aggressive antimicrobi...
[期刊论文] 作者:王丽丽,龚凤云,谢旭华,夏超,陈佳,宋莹,申爱霞,邢铭友,许, 来源:华中科技大学学报:医学版 年份:2011
目的观察pvdQ(PA2385)基因对铜绿假单胞菌生物膜形成的影响。方法构建pvdQ基因表达质粒pME6032-pvdQ,鉴定后,采用电穿孔法将其转入PAO1野生株中,构建pvdQ高表达株。同时将空质...
[期刊论文] 作者:宋莹,邢铭友,许东,龚凤云,夏超,王丽丽,谢旭华,申爱霞,占, 来源:中华微生物学和免疫学杂志 年份:2004
目的 观察siRNA干扰质粒转入铜绿假单胞菌后,MexB蛋白表达量的变化.方法 针对mexB基因设计合成特异性siRNA分子,与pGPU6/GFP/Neo载体连接,构建pGPU6/GFP/NeosiRNA重组质粒.构...
[期刊论文] 作者:王丽丽,龚凤云,谢旭华,夏超,陈佳,宋莹,申爱霞,邢铭友,许东,宋建新,, 来源:华中科技大学学报(医学版) 年份:2011
目的观察pvdQ(PA2385)基因对铜绿假单胞菌生物膜形成的影响。方法构建pvdQ基因表达质粒pME6032-pvdQ,鉴定后,采用电穿孔法将其转入PAO1野生株中,构建pvdQ高表达株。同时将空...
[期刊论文] 作者:王丽丽,龚凤云,谢旭华,陈佳,宋莹,夏超,申爱霞,邢铭友,许东,宋建新, 来源:中华微生物学和免疫学杂志 年份:2011
目的 探讨铜绿假单胞菌pvdQ(PA2385)基因在群集游动中对几种常用抗生素抗性的影响.方法 构建pvdQ基因表达质粒pME6032-pvdQ并鉴定,采用电穿孔法将带有pvdQ基因的质粒转入PAO1中,构建pvdQ高表达株.同时将空质粒pME6032采用电穿孔法转入PAO1中,构建pME6032空质粒......
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