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[期刊论文] 作者：畅晓萍,,
来源：学周刊 年份：2014
课堂教学结构是否合理,直接影响着教育教学的效果,直接关系学生的学习效率。初中数学的学习重在课堂,课堂教学设计要符合学生的认知结构和年龄特点,做到学生学得愉悦,教师教...
[期刊论文] 作者：畅晓萍,,
来源：学周刊 年份：2016
"他山之石,可以攻玉",积极心理学不仅仅发展了心理学理论,而且也体现了对人类社会发展的更加关注。教育与积极心理学有契合相通之处,因为教育的目的同样是促进人的全面健康发...
[期刊论文] 作者：畅晓萍,,
来源：学周刊 年份：2018
"思维导图"作为一种先进的思维方法,被誉为21世纪全球性的思维工具,它与数学教学巧妙结合,体现了教法与学法的统一,在梳理知识,加强记忆,攻克难点,整理笔记等方面是非常实用...
[期刊论文] 作者：畅晓萍,
来源：学周刊 年份：2021
数学学科是初中时期基础教育的重点与难点。学生只有具备扎实的数学基础才有可能在日后的学习中取得优异成绩。初中数学复习课程,是教学的重要组成部分,也是培养学生逻辑思维...
[期刊论文] 作者：畅晓萍,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 数学教学；数学语言能力；培养 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 06—0039—01 语言是人类交流思想和传递信息的重要工具。言简意赅的交谈，常常能使听者迅速理解，达到沟通思想的目的。语言表达是教师......
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