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[期刊论文] 作者：白娜娜 张婷,
来源：求知导刊 年份：2021
摘 要：科学是一门以培养学生科学素质为重点的基础课程，在小学实践课程中居于重要位置。笔者在多年的教学实践中发现，要提高教学质量，教师必须创新教学方法、注重实验操作、与其他学科相融合。教师只有正确看待科学学科，并实现其与其他学科的有效融合，才能真正提高教......
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