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[期刊论文] 作者：白德勤,
来源：师道·教研 年份：2010
体育与健康新课程标准强调健康第一，注重能力和学习过程，以促进学生全面发展为目的。在新课程标准理念指导下，体育教师应该面向全体学生，全面评价，淡化终结评价，注重过程评价，大胆引入学生个人评价和小组评价，体现学生主体地位的评价模式。 一、构建评价模式 ......
[期刊论文] 作者：白德勤,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 本文通过梳理中小学学校体育和德育之间的关系，以体育教学，课外体育活动，运动队训练，体育比赛，早操和课间操等融合德育教育为路径，提出了加强中小学体育课程改革，举办多种多样的校园体育竞赛，加强体育教师德育教育的文化素养以及通过多媒体，网络平台等全方位的......
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