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[期刊论文] 作者:白洪察,, 来源:商情(科学教育家) 年份:2008
本文从新课标理念出发,如何拓展学生学习和探究历史问题的空间,在创设宽松的课堂气氛,教给学生质疑的方法,让学生在问题情境中自主释疑等方面,阐述了如何在初中历史与社会教...
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