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[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
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[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：1999
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[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
有机化学 ,是化学学科的一个重要组成部分 ,它对国民经济的发展和人民生活水平的提高有着极为重大的作用。有机化学的基础知识 ,是高中化学的重要内容之一 ,教师一定要要求学...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：1999
本章教材是系统地学习非金属元素及其化合物知识的开始。卤素是最典型的非金属元素，通过对这些元素的学习，就可以使学生了解非金属元素的一般特征，使学生懂得怎样来判断非金属性......
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
由于铝、铁、铜等金属在人类的生产生活中占有重要的地位 ,因此教材把铝、铁、铜知识并列介绍 ,使学生在学完非金属元素及其化合物知识之后 ,比较系统地学习金属元素。本章的...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
5.铁的化学性质组织学生讨论铁的化学性质时 ,首先应让学生回忆铁在金属活动性顺序表中的位置 ,根据其在表中的位置 ,学生可初步判断铁是一种比较活泼的金属。再通过讨论铁跟...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
化学平衡和电离平衡原理,是中学化学重要基础理论之一。在现行中学化学教材中,有一个平衡理论体系,它包括“溶解平衡”、“化学平衡”、“电离平衡”和“水解平衡”等。其中...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
本章在“原子结构、元素周期律”及“化学键”之后。通过学习 ,可使学生初步运用物质结构和元素周期律理论 ,来指导学习元素、化合物知识的方法 ,提高学习质量 ,有利于学生巩...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
二、实验教法建议1.有机物的特点教师在给学生介绍有机物的特点时 ,应从学生熟悉的生活知识和无机物知识入手 ,配合一些简单易做的演示实验 ,使讲授内容更加直观生动。同时还...
[期刊论文] 作者：白福秦!100043,
来源：教学仪器与实验 年份：2000
物质结构、元素周期律、化学反应速度和化学平衡 ,电解质溶液等是中学化学的基础理论 ,在中学化学教材中占有重要的地位。化学键是物质结构理论的重要内容之一 ,它是在学生学...
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