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[期刊论文] 作者：白羡萍,
来源：西部教育研究(陕西) 年份：2020
随着中考改革的推进,地理被纳入中考科目,为了提高中考成绩,地理课和地理老师开始受到重视。有的老师为了成绩很拼,要求学生狂背知识点,大量刷题。我个人认为这种做法不可取...
[期刊论文] 作者：白羡萍,
来源：西部教育导刊 年份：2019
我校“1235”高效课堂模式从2012年试行推广,经历了大胆的尝试与探索,由最初茫然无头绪,诸多不适应,空洞徒有形式,经历频繁的赛课、研修、培训,不断研磨、调整,如今已摸索着...
[期刊论文] 作者：白羡萍,
来源：陕西教育·教学 年份：2015
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动，是教学过程中一个重要的基本环节。教学评价对促进教学实效性，提高教学质量有着重要的作用和意义。因而，在初中物理课堂中实施多元化评价具有重要意义。下面对初中物理教学多元评价的有效设计予以全面分......
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