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[期刊论文] 作者：皇甫屹春,
来源：体育教学 年份：2017
摘 要：基于目前体育校本教研不佳的现状，我校以解决体育教学中存在的问题为突破口进行了实践探索，从发现问题途径、校本教研模式、方案、效果及建议几个方面将取得的成效呈现，旨在为进行校本教研提供参照。 关键词：教学问题；校本教研；体育学习 中图分类号：G633.96......
[期刊论文] 作者：皇甫屹春,,
来源：基础教育课程 年份：2014
《义务教育体育与健康课程标准》（以下简称《新课标》）指出：体育课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识的......
[期刊论文] 作者：皇甫屹春,,
来源：当代体育科技 年份：2013
体育与健康课程标准指出：体育课程是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识的能力为主要目标。所以体育课...
[期刊论文] 作者：皇甫屹春,
来源：武魂 年份：2013
课改以来，学校体育课堂评价确没有一个统一的标准，如何确立一个科学、合理的学校体育课堂评价体系显得尤为关键。我们针对这个问题进行了大量的实验与分析，对我校小学体育课堂定......
[期刊论文] 作者：皇甫屹春,
来源：教育视界 年份：2022
“学的课堂”关注由“教”向“学”的转变，追寻改变传统教学生态、提升学生学力、落实学科育人的课堂效果。建立科学有效的评价体系是教学改革成败的关键。从“导、设、问、探、用”五个维度构建评价指标，厘清“学的课堂”的教学理念，诊断课堂教学中存在的问题，实现......
[期刊论文] 作者：仇飞,皇甫屹春,
来源：体育教学 年份：2020
针对常态化疫情防控下学校体育教学亟待解决的问题,本文主要从学生、教师两个方面分析面临的问题,并提出了在体育教学中要提高认识、认真备课、防教一体、保持距离、错峰上课...
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