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[期刊论文] 作者:皮术兰, 来源:速读·中旬 年份:2016
摘 要:伴随着素质教育的实施,课堂教学对一线教师提出了新的要求,那就是在有限的时间内,让学生收获更多的知识的同时,培养学生的素质和能力。作为一名小学语文教师,我深感传统的教学模式已经不能适应素质教育的需要,因而,采取措施充分调动小学生的主观能动性,提高课堂教......
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