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[期刊论文] 作者：盈明仙,
来源：语文教学通讯 年份：2001
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[期刊论文] 作者：盈明仙,,
来源：新课程·中学 年份：2015
阅读教学是学生获得语文综合能力的基本手段和重要途径,它集陶冶情操、发展潜能、提高思维能力于一体,衡量一个学生语文水平的高低,首先当看他的阅读能力如何.阅读能力高低也...
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