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[期刊论文] 作者：盖晓娜 李精华 宋美杰,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 在“新工科”建设背景下，针对电路基本技能实践课程常规教学在教学内容、教学模式、教学考核方式等方面存在的问题与不足，提出加强专业基础知识理解，坚持理论联系实际，真正做到做中学，学中做，建立从基础到综合再到创新的层次化实验内容体系。坚持以学生为......
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