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[期刊论文] 作者：盖维芳,
来源：读写算 年份：2020
文言文一直都是教学的难点,教师花费了很多的精力在文言文教学上但仍没有取得良好的教学效果,通过研究发现,在文言文教学中利用句子成分可以有效帮助学生更好地理解文言文大意,从而降低文言文学习的难度。本文主要分析了如何有效利用句子成分,来帮助学生轻松翻......
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