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[会议论文] 作者：盛传云,,
来源： 年份：2004
传统的高中化学教学注重学生对知识的理解,容易产生被动学习、忽视学生参与、漠视学生自主发展等弊端,而学习共同体建设倡导学生主动参与、学会学习,乐于探究、合作交流,共同...
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
《普通高中化学课程标准(实验)》将“物质的量及其相关内容”归入“认识化学科学”这一主题中,要求学生“认识摩尔是物质的量的基本单位,能用于进行简单的化学计算,体会定量...
[会议论文] 作者：盛传云,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：基础教育参考 年份：2018
章程一般指组织、社团经特定程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书，是一种根本性的规章制度。学校章程是根据《中华人民共和国教育法》及相关的法律法规、党的教育方针......
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2016
班级学生座位安排的好坏涉及到学生学习、班级纪律等,影响到学生间人际交往、班风的形成及学生个性成长。科学的座位安排,特别是合理调整及特殊座位安排有利于学生合作学习,...
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：教育家 年份：2020
抗击疫情,教育人在行动。为落实教育部"停课不停学"的要求,扬州市邗江区公道中学积极开展线上教学工作,为学生居家学习提供切实保障。关怀到终端。开展线上教学,一个都不能少...
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：基础教育参考 年份：2014
在中学阶段，化学教材——《化学必修1》及其他辅导资料都着重介绍了用化合价升降法配平氧化还原方程式，但有不少学生在运用此方法进行配平时容易出错，原因在于对这些学生来讲，该......
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章从化学问题概述入手,从聚焦问题形成核心问题、分解问题突破重难点、设计学生活动解决问题、问题解决以形成知识建构几个方面对如何利用化学问题提升课堂教学效率进行了...
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：基础教育参考 年份：2012
我国明代学者陈献章说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”可以说，问题探究赋予知识生命力，更易于被学生所接受，同时培养了学生良好的学习方法，这和化学新课程三维目标的设定是一致的。建构主义理论认为，每一个学习者都有自己的经验世界，不同学习者对同一问......
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：基础教育参考 年份：2016
近年来,校园文化建设问题在教育领域日益引起人们的关注,作为集物质文化、制度文化、精神文化于一体的宿舍文化更是校园文化的重要组成部分。宿舍文化的建设对整个校园班...
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：如何真正提高教育实效性、持续性？本文认为班主任充分调动一切教育积极因素形成教育的合力即把学生自身向善、向上的愿望予以激发，同时也要教育全体同学，更要有防范的措施以尽量避免学生的类似错误。 关键词：错误；群策群力；提升；反思 中图分类号：G427 ......
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘 要：通过对在校高中生的一起突发性事件的处理，笔者提出了解决问题的应急处理的步骤和在应急过程中应遵循的方法等，并针对该突发性事件的处理而引发的教育，提出了一些具体的预防或控制处理的策略，以减少校园安全隐患的发生。 关键词：问题；矛盾；处理；教育 中图分......
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：学校教育的根本任务是立德树人，要在新形势下促进学校可持续发展，建立现代教育管理制度势在必行，学校应建立起一套科学合理、规范和谐的发展机制，逐步形成依法管理、民主管理、创新管理的良好环境，为学校可持续发展提供不竭的动力。 关键词：规范;担当;创新;制......
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：考试(综合版) 年份：2012
一、学习内容的地位分析《化学反应原理》专题2及专题3是在学习了“必修1和必修2”之后,应用物质结构理论来指导化学反应原理的学习,是对反应原理内容知识的进一步深化。其中...
[期刊论文] 作者：盛传云,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：笔者以所教高中生在校生活中所犯的一则错误为例，阐述了笔者当时巧妙地处理这一错误的做法，变批评错误为批评与教育相结合，让学生认识到自己的错误言行，完成了对学生的思想教育。 关键词：学生错误；智慧处理；思想教育 中图分类号：G456文献标识码：A 文章编号：1992......
[期刊论文] 作者：盛传云,,
来源：生活教育 年份：2015
在教育实践中发现,学生犯错误是普遍现象,当常规教育方法难以收到应有的教育效果时,如何提高教育的实效性、针对性?作为班主任应及时抓住教育时机,有智慧的通过一定的教育过...
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