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[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：时代风采 年份：2003
时代在进步,生活在变化。就说乞丐吧:那种破皮烂衫,蓬首垢面,拄根棍子,拿个破碗,或伸手可怜兮兮地向人行乞,或铺展“苦史”于地向人叩头以求施舍的“传统乞丐”,虽然在生活中...
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：开心素质教育 年份：2015
小学数学课堂应该是充满求知乐趣和全员互动的场所，要实现这个目标，就需要优化课堂教学内容。作为课堂教学重要组成部分，课堂练习的设计和运用具有重要意义。随着新课改的不断推进，小学数学课堂练习的设计成为众多数学教师研究的课题，大家就课堂练习的实现形式、主要......
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：丝绸之路 年份：2011
东晋诗人陶渊明在《桃花源记》中描述了一个与世隔绝、环境优美、安宁恬淡的世外桃源，不知令人产生了多少遐想：那灵魂的栖息地究竟在哪里？...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：西南金融 年份：2007
祖国是什么？最简单的回答是：它是生你养你的土地。祖国是什么？她是岁月与年轮，是悠久绵长的光阴，是洒满热血与热泪的史卷。这史卷上记录着历史的风云际会，朝代的兴衰更迭。它刻下了......
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：师道 年份：2007
品味寂寞 寂寞是人的影子，人们无时无刻不被寂寞牵扯着。伟人有伟人的寂寞，即高处不胜寒；凡人有凡人的寂寞，即独处深闰无人识。所不同的就是排遣寂寞的方式各不相同。...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：农电管理 年份：2015
当下，人们的生活节奏越来越快，每天都是忙忙碌碌，很少有人在意是否真的应该停下来享受自我。偶然的机会，我在一个友人那学到了茶艺，认识了茶。从此，大多阅读时间都放在茶文化和与茶......
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：食品与生活 年份：2006
学会等待 你一直在等待。不管你在意不在意，等待就已跟你生命的脚步在走：你等待理想的实现，你等待真挚的友谊，你等待醉人的爱情，你等待金钱和地位以及那些可以言说或不能言说的人生其它的种种。这一个又一个，一次又一次的等待就这样贯穿了你的一生，你必须坚持这......
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：广西林业 年份：2009
走进了傣乡这片土地，便走进了竹的世界。傣家人爱竹，不仅因为竹青枝绿叶，挺拔清秀，还爱竹的坚韧和向上的精神——它和傣族的民族文化一脉相通。所以，进入傣乡，晃入眼帘的满是竹：大龙......
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：心理世界 年份：2005
有一个人,他22岁做生意失败;23岁竞选议员失败;24岁重入商海再次失败,而且 赔得一无所得;29岁再次竞选国会议员又再次失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副 总统失败;49岁再次...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：中国城市金融 年份：2015
在英国伦敦有一家名叫“拐角处”的饭店,规模不大,只能同时容纳二三十位顾客就餐,可别小看这家不起眼的小饭店,它的名气却挺大,连英国著名的BBC广播电台都曾经介绍过它。这家...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：中国城市金融 年份：2017
春风携手、燕语呢喃赞赏着她。雨点如鼓、滴滴答答不停敲打她脚下的石板路,演奏出一曲美妙的乐章。风温柔地抹去她发辫上的雨珠,她含笑翩翩舞动,枝条虽不娇柔却透出飒爽风姿...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：淮海文汇 年份：2005
寂寞是人的影子,人们无时无刻不被寂寞牵扯着。伟人有伟人的寂寞,即高处不胜寒;凡人有凡人的寂寞,即独处深闺人不识。所不同的就是排遣寂寞的方式各不相同。从字面含义而言,...
[期刊论文] 作者：盛剑云,,
来源：企业与文化 年份：2006
学会等待你一直在等待。不管你在意不在意,等待就已跟你的生命的脚步在走:你等待理想的实现,你等待真挚的友谊,你等待醉人的爱情,你等待金钱和地位以及那些可以言说或不能言...
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：老年人 年份：2003
云南丽江的玉龙雪山名扬四海,山脚下有座玉峰寺,周围古木参天,清泉淙淙。也许是得名山之灵气吧,在这座小小的喇嘛寺内,生长着一棵驰名中外的“山茶之王”。这棵巨大的山茶树...
[期刊论文] 作者：盛剑云,
来源：中外童话画刊 年份：2012
在巴西的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，因其飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷堪称鹰中之最，故有“飞行之王”的美称。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的捕捉。但这个“王”并不是那么容易当上的，在它称霸长空的背后，蕴藏着滴血的悲壮。 当雕鹰还是一......
[会议论文] 作者：盛剑云,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
新课程改革后,教学目标更加偏向于师生互动,在老师和学生互动之中,使学生能够轻松地掌握知识。要实现有效的数学教学,就要提前作好准备,课堂提问是实现教学目标的有效途径,它不仅能培养教师的责任心,还能提高学生的学习能力,可谓一举两得。所以,探索小学数学课......
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