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[期刊论文] 作者：陈柏送,张玉先,盛启武,朱华,
来源：四川解剖学杂志 年份：2003
插图数量多是解剖学教材的突出特点,其作用是帮助读者理解和掌握文字叙述的各种结构.因此,插图的质量直接影响着教材的总体质量....
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