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[期刊论文] 作者：盛寅敏,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]体育新课程改革以来，积极倡导自主、合作、探究等学习方式，而小组合作学习是经教学实践证明，比较有效的教学方式。为此，本文从初中体育教学实践出发，就小组学习模式的应用提出了几点教学建议和认识。 [关键词]初中体育小组学习模式应用研究 [中图分类号]......
[期刊论文] 作者：盛寅敏,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2019
[摘 要]篮球是一项集体运动，注重团队协作，学习时不仅要掌握篮球技巧，具备良好的篮球意识，还要有出众的身体素质和团队协作意识，缺少任意一点都可能影响学习效果。因此，为了提高学生篮球运动的整体水平，教师要注重学生篮球意识的培养，通过长期训练，丰富学生篮球经验，循序......
[期刊论文] 作者：盛寅敏,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
著名的奥地利教授舒尔茨，在长期的临床观察中发现词语具有能够使肌肉放松的作用，这就是心理暗示。心理暗示可以对学生起到很好的心理作用，从而激发学生的动机和潜能。因此，在初中体育教学中，教师要恰当利用积极的心理暗示，深入挖掘学生潜能，帮助学生树立良好的自信心，充......
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