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[期刊论文] 作者：盛晴波,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
“学为中心”就是以培养学生的兴趣为主，让学生在兴趣的驱使下自主获取知识。教师的主要职责不是灌输已有的知识，而是激发学生的学习兴趣以及为他们提供学习方向引领。学生在兴......
[期刊论文] 作者：盛晴波,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
对于小学生来说，网络世界就像一块神奇的土地，这里没有国界、没有传统制约、没有师长管束，可以崇尚自我和标新立异。网络的开放性和匿名性，使人们在网上随意言论而很少受到惩罚。这种情况使网络世界在某种程度上脱离了现实世界，成为“虚拟空间”。因此，如何结合网络时......
[期刊论文] 作者：盛晴波,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2017
新课程倡导“学为中心”的课堂教学理念。在小学信息技术课堂教学中,我们从学生的学情出发,积极尝试借助“微课”的力量,发挥其“短、小、精、悍”的特点,让学生自主学习、自...
[期刊论文] 作者：盛晴波,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
“学为中心”就是以培养学生的兴趣为主，让学生在兴趣的驱使下自主获取知识。教师的主要职责不是灌输已有的知识，而是激发学生的学习兴趣以及为他们提供学习方向引领。学生在兴趣驱使以及教师的指导下有选择地获取知识。这样不仅提高了学生的学习效率，也培养了他们......
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