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[期刊论文] 作者：盛江发,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
在一个完整的学习过程中，如果只有预设而没有生成，学生的主体性没有被重视，是一种灌输学习；如果有了预设，并在预设中有所生成，就说明师生间有了较好的互动，这样的学习是有生命活力的......
[期刊论文] 作者：盛江发,,
来源：读与写(下旬) 年份：2010
良好的数学学习习惯是长期实践中养成的.培养学生良好的学习习惯,必须贯穿在整个数学教学过程中,运用各种手段培养学生预习、倾听、审题、验算、合作、质疑、书写规范等良好...
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