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[会议论文] 作者：相剑,,
来源： 年份：2004
《人体损伤程度鉴定标准》2014年1月1日已正式实施,随着实践工作的开展,我们在法医鉴定工作的实际操作中,感觉到《新标准》还存在着一定的问题和不足。为能准确把握《新...
[会议论文] 作者：相剑,,
来源： 年份：2004
颅脑损伤在法医检案工作中常见的机械性损伤,在暴力性死亡中占首要位置。由于暴力的性质不同,力的大小不同,力的加速、减速、挤压、牵拉等的作用方式不同,以及作用于头部...
[会议论文] 作者：相剑,,
来源： 年份：2014
医疗因素对于损伤程度鉴定有其特殊意义,伤者受伤当时的情况以及伤情发展和救治过程主要参考医疗记载来了解,办案单位和法医通常都不会介入,因此对于这些方面医疗材料起...
[会议论文] 作者：相剑,,
来源： 年份：2004
〈中华人民共和国职业病防治法〉已于2011年12月31日施行。刑事技术工作是狭隘的专业,出于工作需要有时还要做好保密工作,经常在见不得阳光下值守,所以刑事技术人员的职...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2018
初三第一轮基础知识复习特殊四边形——菱形时,可以以题带知识点来复习,也可以画一个菱形让学生来叙述菱形的定义、性质和判定,但似乎都很平淡,如何能让学生热情、主动、...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：中学生数学 年份：2010
以行程问题为载体的一次函数试题,把应用题与函数融合在一起.因为一般应用题中已知量、未知量及等量关系是通过文字叙述的,直接反映在题中,而以行程问题为载体的一次函数...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：初中数学教与学 年份：2010
情境性试题,是一类具有创设实际问题情境特点的试题,它能唤醒学生已有的经验储备,激发他们答题的积极性,使他们把自己的数学积淀与能力应用于生活实践之中.这类试题能很...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2010
以行程问题为载体的一次函数试题,把应用题与函数融合一起.它高于应用题,因为应用题中已知量、未知量及等量关系是通过文字叙述的,直接反映在题中,而以行程问题为载体的...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2007
分段函数,结合学生身边的素材,架起了函数知识与生活的桥梁.这类试题,隐含着分类讨论和数形结合等多种数学思想方法,能考查学生思维的严谨性、直观性、可逆性和灵活性,能有效...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：中学数学 年份：2011
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》把“课题学习”作为初中数学的四大领域之一，希望借此发展学生的实践能力和综合运用能力．但很多教师认为，课题学习难以操作、费时费力，更难......
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：中学数学杂志 年份：2006
教学内容:浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册第二章第七节.1教学目标知识技能目标:了解准确数和近似数与生活的密切联系;学会近似数的两种精确度表示;学...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：初中数学教与学 年份：2010
一、“互相握手”型问题的计数方法原型某同学举行生日宴会,一共有20位同学参加.假设每两个同学互相握一次手,问:(1)每个同学握多少次手?(2)总共握手次数有多少?解析(1)每个...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2009
一、求二次函数解析式例1二次函数的图象经过A(1,0)、B(0,-3),且对称轴是直线x=2,求此二次函数的解析式.解法一:设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,First, find the quadratic...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：初中数学教与学 年份：2010
平面不规则图形的面积问题,在解题时一般需转化为规则图形的面积,这类问题既能考查学生的读图、识图能力,又能考查学生的转化思想、思维的灵活性,因而备受青睐.本文结合...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：初中数学教与学 年份：2009
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[期刊论文] 作者：相剑利,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2005
例题如图1公路同侧有两个村庄A、B, 要在公路上建造车站尸,使尸到A、B的距离之 和最短,问车站P应建在何处? 分析:间建在何处 线路最短,即在公路上 求一点,使到A、B的距 离之...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：初中数学教与学 年份：2014
我们在解题中,有时可以适当构造轴对称图形,使隐蔽的条件明朗化,使分散的条件集中化,然后根据轴对称图形的性质,简化解题过程.例1(2010北京中考)问题:已知△ABC中,∠BAC=2∠A...
[期刊论文] 作者：杨相剑,,
来源：四川政报 年份：2002
今年,大竹县财政局针对支出管理较粗放、残缺的现象,加大了改革力度。严格按照建立公共财政框架的要求,明晰支出范围,统一支出标准,规范支出程度,严格支出监督,取得了阶段性...
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：中学数学 年份：2010
1“突破七年级上册数学计算关”提出的背景及意义《数学课程标准》指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，要正确认识计......
[期刊论文] 作者：相剑利,,
来源：数学教学研究 年份：2010
例题是教材的一个重要组成部分，它用以阐明数学概念和数学命题及其应用，它是数学知识转化为基本技能的附体，是体现教材深度与广度的媒体，是揭示解题思路和方法的载体，能很好地凸显......
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