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[期刊论文] 作者：相荣军,
来源：新校园·中旬刊 年份：2016
摘 要：新课改对创建“以学生为主体”的教学模式提出明确指示，在教学中只有增加师生之间的有效互动才能从根本上使学生处于学习主体地位。初中数学教学通过实施有效的互动教学策略，不仅能培养学生探究创新的精神，对开发学生的思维能力也有极大帮助。本文将结合实际......
[期刊论文] 作者：相荣军,,
来源：考试周刊 年份：2018
初中数学教学内容有很多与生活息息相关,为了帮助学生轻松理解抽象的知识,在数学教学中教师可以运用生活化教学法,将数学知识与现实生活联系起来,创设生活化情境,引发学生积...
[期刊论文] 作者：相荣军,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
随着21世纪我国教育事业的发展,国家和人民高度重视初中学生全面教育和素质教育,要求初中教育应着力培养动手能力强、思维独特、敢于创新的人才。这就需要教育工作者研究“新...
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