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[期刊论文] 作者：瞿文亮,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2016
运用思维导图原理能够帮助学生提高预习效果,比如有效提炼、归类知识点和技能点,清晰化把握文本,明确重难点,便于有效参与课堂活动。...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,,
来源：中国广播电视学刊 年份：1988
介绍了常州电视台避短扬长办节目的经验。...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,
来源：语文知识 年份：2016
古诗词作为我国古典文化的瑰宝,凝聚着中华文化的精髓。教师对于古诗词的教学是否到位、有效,直接关系着学生人文素质的培养。新课标中对于初中阶段古诗词的学习也有明确...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,,
来源：视听界 年份：1993
江苏省1992年度优秀广播新闻、电视新闻、广播社教和县级广播台站专题节目等项评选结果已经陆续揭晓。从这些评选中,我们可以获得不少关于提高广播电视节目质量的启示。本刊...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,,
来源：视听界 年份：1989
去年国庆节前后,我们电视台对常圩公路上出现一深窟窿造成多人摔伤的交通事故,作了连续报道。播出后,社会反应强烈,不少观众来信说,这是舆论监督的好形式,希望电视台多作这样...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,
来源：视听界 年份：2000
小角度大主题我建议大家好好看一看1999年9月20日到27日的常州电视台的“社会写真”节目。要报道常州50年来的成就,城市面貌变了,人民生活好了,生产规模大了……是的,这些都...
[期刊论文] 作者：瞿文亮,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
【摘 要】运用思维导图原理能够帮助学生提高预习效果，比如有效提炼、归类知识点和技能点，清晰化把握文本，明确重难点，便于有效参与课堂活动。 【关键词】思维导图 分类梳理 标注重难点 纵横链接 “心智文化概念”的创作人，英国著名的学者东尼·博赞（Tony Buzan......
[期刊论文] 作者：瞿文亮,
来源：情感读本 年份：2021
语文是初中很重要的一门学科,学生掌握了语文知识以后才能更好学习其他科目.教师不能只给学生进行知识的灌输,而要使用生活化教学方式认识到初中语文的作用.创建活跃和高效的课堂,引起学生的学习兴趣.在学生学习书本知识的同时,培养学生的各方面能力,促进学生健......
[会议论文] 作者：朱如凯;邹才能;刘柳红;周川闽;杨式升;瞿文亮;宋丽红;,
来源：第四届全国沉积学大会 年份：2009
致密砂岩气藏是指孔隙度低(...
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