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[期刊论文] 作者:石琳,蒋剑波,, 来源:内江科技 年份:2008
通过对一年级非英语专业学生的调查问卷,了解了“自主-辅导”模式下的大学英语听说教学情况,并提出了进一步提高听说教学效果的对策。...
[期刊论文] 作者:石 琳 蒋剑波, 来源:考试周刊 年份:2008
摘 要:“自主—辅导”教学模式是适应新《大学英语课程教学要求》的一种新型教学模式。为发挥这一模式的优势,笔者总结出一套对学生的综合语言技能和素质进行评估的多元化评估体系。该体系强调“三个结合”,即形成性评估与终结性评估相结合,笔试与口试相结合,教师评......
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