搜索筛选:
搜索耗时2.0031秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 40 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：石塔拉,高蔚娜,郭长江,,
来源：营养学报 年份：2016
肠道菌群是机体的组成部分,维持肠道菌群的平衡对促进健康有重要意义。影响肠道菌群稳态的因素除了宿主遗传、健康状态、生活习惯、分娩方式等外,膳食是肠道菌群结构和功能的...
[期刊论文] 作者：宓伟,练武,石塔拉,王玖,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
文章以滨州医学院预防医学专业为例,阐述了学校科技创新第二课堂实施的方式,结合近三年第二课堂实施的数据阐明在大学生科技创新所起到作用效果,分析了第二课堂开展中存在的一些问题,提出了构建课程体系,扩建师资队伍,共建实践基地,组建激励机制等第二课堂建设......
[期刊论文] 作者：宓伟, 石塔拉, 练武, 衣卫杰,,
来源：基础医学教育 年份：2019
针对营养与食品卫生学课程的特点,选择了基于SPOC的混合教学模式改革的尝试。基于SPOC的混合教学模式包括线上课前教学和线下课内讨论并结合形成性评价,通过线上课前教学和线...
[期刊论文] 作者：宓伟,练武,衣卫杰,石塔拉,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的：评价SPOC教学模式在营养与食品卫生教学中的实施效果。方法：以2010级预防医学专业一二三组27名学生为对照组,四五六组30名学生为实验组,对照组采用LBL和形成性评价,实验组...
[期刊论文] 作者：宓伟,赵倩,宓思婕,练武,石塔拉,
来源：基础医学与临床 年份：2015
目的观察大豆异黄酮减轻反式脂肪酸诱导的大鼠动脉粥样硬化的作用。方法将大鼠随机分为普通饲料组、反式脂肪酸组、大豆异黄酮组和反式脂肪酸+大豆异黄酮组,用试剂盒分别测量...
[期刊论文] 作者：石塔拉,宓伟,衣卫杰,练武,韩文婷,
来源：中国高等医学教育 年份：2015
评价学生对营养与食品卫生学知识的掌握程度和教师授课质量,用Excel2007、SPSS17.0软件分析了59份试卷.考生成绩呈正态分布,试卷整体难度、区分度、信度分别是0.64、0.22、0....
[期刊论文] 作者：宓伟,练武,石塔拉,衣卫杰,韩文婷,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2014
目的 分析形成性评价在营养与食品卫生学中的实施效果。方法选择2010级预防医学专业1班55名学生为对照组，2班56名学生为实验组，分别进行终结性评价和形成性评价，通过考试成绩和调查问卷分析结果。采用SPSS 17.0软件分析，计量资料采用x±s表示，采用t检验、字2检验、秩......
[期刊论文] 作者：宓伟,王淇,练武,石塔拉,衣卫杰,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2018
目的探讨S-P表在营养与食品卫生学试卷分析中的应用与效果，以期提升命题质量。方法在滨州医学院2010级预防医学专业学生的56份营养与食品卫生学试卷中，分层抽样随机选出15份试卷；从分数在......
[期刊论文] 作者：宓伟,衣卫杰,练武,石塔拉,王玖,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2022
目的:探讨基于“对分易”的混合式教学在营养与食品卫生学教学中的应用效果。方法:滨州医学院2015级预防医学专业1~3组31名学生为对照组，采用传统讲授教学方式（lecture-based learning，LBL）教学；4~6组30名学生为试验组，采用基于“对分易”的混合式教学。通过测评成绩......
[期刊论文] 作者：宓伟, 董兆举, 练武, 衣卫杰, 石塔拉,,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的:探讨PBL为中心的多元教学法在预防医学教学中的应用效果。方法:选取2013级临床教改1班35名学生为对照组,采用LBL教学法,临床教改2班31名学生为实验组,采用PBL为中心的多...
[期刊论文] 作者：宓伟, 董兆举, 练武, 石塔拉, 衣卫杰,,
来源：中国卫生事业管理 年份：2017
目的:探讨基于PBL的翻转课堂模式在预防医学教学中的应用效果。方法:2014级临床医学专业6班58名学生为对照组,采用LBL教学,7班56名学生为实验组,采用基于PBL的翻转课堂教学。...
[期刊论文] 作者：宓伟,练武,衣卫杰,石塔拉,鞠艳华,,
来源：滨州医学院学报 年份：2014
目的：观察山楂原花青素对缺血性脑中风大鼠血液流变学指标以及血脑屏障上P-gp表达的影响，探讨其可能的分子作用机制。方法采用线栓法制备缺血性脑中风大鼠模型，分为假手术组、模......
[期刊论文] 作者：石塔拉, 赵慧娟, 宓伟, 衣卫杰, 练武,,
来源：营养学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：宓伟,王囡,练武,衣卫杰,石塔拉,韩文婷,,
来源：卫生研究 年份：2016
目的了解烟台市不同性别老年人肥胖与糖尿病发病的关系。方法采用分层整群随机抽样的方法,对烟台市莱山区、蓬莱市、栖霞市和海阳市4个区市抽取的986名≥60周岁的老年人进行...
[期刊论文] 作者：宓伟,赵倩,练武,石塔拉,韩文婷,衣卫杰,,
来源：营养学报 年份：2015
目的探讨山楂原花青素诱导食管癌Eca109细胞凋亡的分子机制。方法常规培养食管癌Eca109细胞系并分为二甲基亚砜(DMSO)对照组和不同浓度的山楂原花青素实验组;细胞活性(cell c...
[期刊论文] 作者：宓伟, 尹淑英, 练武, 韩文婷, 衣卫杰, 石塔拉,,
来源：中国卫生事业管理 年份：2015
目的：探讨任务驱动教学法在预防医学实验中的应用效果。方法：2011级公共事业管理专业63名学生共6组,一二三组31名学生为对照组,采用LBL教学法,四五六组32名学生为实验组,采用任...
[期刊论文] 作者：宓伟,练武,尹淑英,衣卫杰,石塔拉,韩文婷,,
来源：食品科学 年份：2016
探讨山楂原花青素（hawthorn procyanidins,HPC）通过磷脂酰肌醇3-激酶/丝苏氨酸蛋白激酶（phosphatidylinositol 3-kinase/serine threonine protein kinase,PI3K/Akt）信号通路调节...
[期刊论文] 作者：宓伟, 曲巍, 石塔拉, 衣卫杰, 练武, 尹淑英,,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
目的：探讨TBL为中心的多元化教学法在营养与食品卫生学教学中的实施效果。方法：2011级预防医学专业1班47名学生为对照组,采用LBL教学法,2班50名学生为实验组,采用TBL为中心的多...
[期刊论文] 作者：宓伟,衣卫杰,赵慧娟,练武,韩文婷,石塔拉,
来源：中国高等医学教育 年份：2015
目的：探讨TBL教学模式下营养与食品卫生学课程内容整合的教学效果.方法：2009级预防医学专业64名学生分为对照组和实验组,每组32名学生,对照组采用TBL教学法,实验组采用课程优化...
[期刊论文] 作者：李西栋,孙绍霞,梁亚楠,石塔拉,宓伟,
来源：食品科学 年份：2021
目的:探讨山楂原花青素(hawthorn proanthocyanidin,HPC)和VC联合通过Wnt/β-catenin通路减轻胰岛素抵抗大鼠氧化应激的机制.方法:80只雄性Wistar大鼠通过高脂膳食法建立胰岛素抵抗模型,10只饲喂普通饲料作为对照组,检测大鼠造模前后体质量变化和造模后空腹血糖......
相关搜索：
