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[期刊论文] 作者：石存生,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2015
20世纪90年代以来，人们的学习方式、工作方式和生活方式随着信息技术的发展而不断变化着。作为信息化时代下的教师，对于社会给予我们的关注和期望也越来越高了，素质教育、信息化......
[期刊论文] 作者：石存生,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2010
随着我国基础教育课程改革的不断推进,教师专业成长已成为社会日益重视的一个问题.教学研究作为促进教师专业成长的一个重要途径,伴随着新课程改革的实施,得到了不断的完善与...
[期刊论文] 作者：石存生,,
来源：华章 年份：2014
网络教研作为一种新兴的教研方式，作为传统教研形式的传承和创新，他对于促进教师的自我实现与成长有着传统教研所不可替代的作用。本文在创新网络教研形式培养专家型教师做了初......
[期刊论文] 作者：石存生,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2004
计算机专业是一门不断发展创新的学科，而当今教育的重要任务之一就是培养创新型人才。基于此，从计算机专业的特点入手，提出并阐述信息化时代下计算机专业教学过程中，教师如何培养......
[学位论文] 作者：石存生,
来源：黑龙江大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：石存生,韩宏伟,徐辉,苏晓东,王凤霞,
来源：黑龙江教育：综合版 年份：2014
科学技术的发展引发了一次次的教育革命,影响教育变革的新技术也成为了教育技术研究的热点。21世纪以来,基础教育的信息化发展取得了巨大的进步,但也存在很多的困难,云计算的...
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