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[期刊论文] 作者:石学亮,, 来源:作家 年份:2013
厄休拉·勒·吉恩的短篇奇幻小说《从奥米勒斯城出走的人》讲述了三个独立而又相互关联的事件。首先,作者通过对人们无边的幸福生活及孩子无尽的苦难遭遇的对比描述,反思了幸...
[期刊论文] 作者:石学亮,, 来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份:2013
构建以学生为中心的自主学习模式已成为人们的广泛共识,并获得了大学英语教师和学者们的一致肯定。要真正实现学生自主学习的课堂教学模式,则需准确而深刻理解自主学习模式下教......
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:好家长 年份:2019
高职英语的教学模式应以培养满足岗位需要为目的,根据社会对人才的需要,不断调整改革教学模式。学生在高职院校的学习应该围绕提高综合素质,提高实际应用能力,通过多种有效手...
[期刊论文] 作者:石学亮,, 来源:海外英语 年份:2013
This paper,based on the investigation of students’autonomous English learning competence,aims to identify the problems students have in learner’s autonomy(LA)...
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:山西农经 年份:2017
近年来国家出台了一系列高职教育发展的政策和改革措施,有力地促进了职业技术学院的发展。本文围绕职业院校英语教学的现状进行了分析,并提出了一些初步的应对措施。...
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:濮阳教育学院学报 年份:2003
体育教学中,"健康第一"的教育观体现了中国体育教学改革的新思想和新观念.体育教学应该让学生从体验成功、树立信心、增强自信、克服自卑中养成良好的心理素质,从而使学生的...
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源: 年份:2014
《英文影视赏析》课程目前在我国大部分高校得到较为普遍的开设,为学生了解英语文化及思维架构桥梁。明晰《英文影视赏析》课程的教学目标和授课重点及讲授策略等,并将自主学习......
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:考试周刊 年份:2013
摘 要: 经过外国语学院、计算机信息工程学院和教务处的多方协调和努力,南昌理工学院从2010年9月始,在计算机信息工程学院对2010级统招本科的所有学生进行了为期两个学年的大学英语分级(试点)教学。对试点教学的实践经验和取得的成绩及针对试点教学中出现的问题进行......
[期刊论文] 作者:石学亮,, 来源:读天下 年份:2016
频次效应理论(Ellis,2002,2012)强调语言习得的关键是在语言表征之间建立形式和功能的匹配与联系,频次在很大程度上可以帮助学习者提取语言规律性从而习得语言。因此,重复率...
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:全国新书目 年份:2008
《人生的休止符——西方名人墓志铭和墓地》   杨建邺编著  山东画报出版社2008.9  定价:38.00元    网络总是最能网罗人心思的,在关注完了今生的物质精神所求后,人们把目光投向了死亡。一个叫做墓志铭.com的网站应运而生,人们纷纷为自己写起了墓志铭。“......
[期刊论文] 作者:石学亮, 来源:作家·下半月 年份:2013
摘要 厄休拉·勒·吉恩的短篇奇幻小说《从奥米勒斯城出走的人》讲述了三个独立而又相互关联的事件。首先,作者通过对人们无边的幸福生活及孩子无尽的苦难遭遇的对比描述,反思了幸福的代价,讽刺了利益最大化的实用主义哲学观。文中那些不堪良知的重负而从奥米勒斯......
[期刊论文] 作者:石学亮,SHIXue-liang, 来源:海外英语(上) 年份:2013
[期刊论文] 作者:石学亮,李玲,, 来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份:2015
近年,移动网络平台的普及和便利为更高效地在英语视听说课程中引入自主学习模式提供了更便捷的信息化支持,教学资源共享以及师生信息反馈的即时化都更深化了自主学习模式的意...
[期刊论文] 作者:石学亮,李玲,, 来源:考试周刊 年份:2013
情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验,大学英语分级教学是大学英语课程改革倡导的教学方式之一。情感因素作为构成学生学习活动内在的心理因素,虽不直接参...
[期刊论文] 作者:石学亮,李玲,, 来源:科技信息(科学教研) 年份:2008
英语写作作为一项普遍的技能,在现代交际和工作中起着重要的作用,但目前大学英语写作中却存在着一些问题,影响大学生英语写作水平的提高。教师和学生应充分认识这些问题,采取...
[期刊论文] 作者:李玲,石学亮,, 来源:读天下 年份:2016
由于中西文化存在显著性差异,导致英语翻译工作者在翻译茶艺英语过程中为了迎合文化差异中对方语言表达习惯,违背了当地茶艺用于的传统表达方式,造成译文语原文语言表达习惯...
[期刊论文] 作者:石学亮,李玲,, 来源:知识窗(教师版) 年份:2010
本文通过分析当前我国大学英语教学中学生自主学习能力薄弱的深层原因,提出大学一年级是转变学生自主学习观念、培养学生自主学习能力的关键期这一观点,认为教学双方主体(教...
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