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[期刊论文] 作者：石定果,,
来源：语言教学与研究 年份：1997
汉字研究与对外汉语教学石定果一汉字教学是对外汉语教学的重要环节，这是由汉语书写符号系统的特殊性所决定的。当然，书写符号的特殊性也与汉语本身的特殊性有关。母语是汉语的......
[期刊论文] 作者：石定果,,
来源：世界汉语教学 年份：2004
一语言是第一性的,文字是第二性的。文字把语言转换为视觉符号系统。建立在印欧语系基础上的普通语言学,通常把文字排除在语言的要素之外,而只强调语音、词汇、语法,因...
[期刊论文] 作者：石定果,,
来源：语言研究 年份：1983
一汉语和日语这两种语言,从谱系分类法角度看是毫无亲缘关系的,从类型法角度看也是性质完全不同的。然而语言之间的相互作用,不仅仅取决于它们系属的远近和类型的异同,...
[期刊论文] 作者：石定果,
来源：语文建设 年份：1991
我所在的北京语言学院以培养来华留学生为主。一年多以前,我为外国进修生讲授“汉字研究”课。刚开始时,我就课程内容征询他们的意见,他们竟纷纷要求道:“老师,您能不能教我...
[期刊论文] 作者：石定果,
来源：教育与职业·综合版 年份：2012
为逐步贯彻《教育规划纲要》，教育部推行了国家教育体制改革试点工作。试点方案包括重点任务及承担试点任务的地区和学校，教育部为此做了大量工作：动员申报、组织评估、论证修改等。但是，推动教育事业的科学发展，须注重教育的规律性和系统性，试点工作應有深入的思考。......
[期刊论文] 作者：张普, 石定果,,
来源：语言教学与研究 年份：2003
本文首先介绍了语言研究的时间观问题 ,接着分析了《普通语言学教程》中体现出的索绪尔的时间观 ,随后论述了共时研究与历时研究的关系 ,最后从哲学的角度提出并论证了历时中...
[会议论文] 作者：张普,石定果,
来源：第七届中文电化教学国际研讨会 年份：2010
本文引入生命科学的观点来看语言文字的发展变化.主要观察、分析国家语言资源监测中心最近五年的测量数据,对目前汉语语言文字应用的实态(包括稳态、动态,主要是5年的通用领...
[会议论文] 作者：张普,石定果,
来源：第八届中文电化教学国际研讨会 年份：2012
本文引入生命科学的观点来看语言文字的发展变化.主要观察、分析国家语言资源监测中心最近五年的测量数据,对目前汉语语言文字应用的实态(包括稳态、动态,主要是5年的通...
[期刊论文] 作者：石定果,万业馨,
来源：语言教学与研究 年份：1998
关于对外汉字教学的调查报告石定果万业馨一调查的缘起与宗旨１９９７年６月，国家教委对外汉语教学领导小组办公室在湖北宜昌召开汉字与汉字教学研讨会，会上除形成必须进一步重视对外汉字......
[期刊论文] 作者：石定果,罗卫东,
来源：小学语文 年份：2009
由教育部、国家语委组织研制的语言文字规范《现代常用字部件及部件名称规范》和《现代常用独体字规范》于2009年3月24日发布，自2009年7月1日起试行。为了帮助老师们尽快地熟...
[会议论文] 作者：张普[1],石定果[2],
来源：第八届中文电化教学国际研讨会 年份：2012
本文引入生命科学的观点来看语言文字的发展变化.主要观察、分析国家语言资源监测中心最近五年的测量数据,对目前汉语语言文字应用的实态(包括稳态、动态,主要是5年...
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