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[期刊论文] 作者：石宜华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。但笔者在教学中常发现，不少学生数学思维常常受阻。究其原因，主要有以下几点：一是数学思想方法缺乏。......
[期刊论文] 作者：石宜华,
来源：课堂内外·教师版 年份：2012
几何学习入门难。从研究对象上看，从“数”转向“形”；方法上从“运算为主”转向“推理为主”。另外，受直观几何的影响，对理论的必要性认识不足，在入门阶段对较多的抽象图形和严谨的几何语言不适应，形成开始阶段几何学习的困难。如何解决这一问题,下面浅谈几点自己在......
[期刊论文] 作者：石宜华,
来源：科学咨询 年份：2013
做学生时，曾听一位老教师说过，“一个班级，喜欢数学的学生最多三分之一”。但看到有那么多同学埋头钻研数学，不免有点疑惑，心想或许是迫于考试的压力吧。现在做了数学老师，也在经常......
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