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[学位论文] 作者：石小妹,,
来源： 年份：2010
缓刑制度作为一种历史悠久的刑事法律制度,在刑事领域占有相当重要的地位,迄今已成为绝大多数国家刑事法律所采用的制度。缓刑符合刑罚发展趋势并有利于人类文明进步,缓刑执...
[期刊论文] 作者：石小妹,,
来源：时代经贸 年份：2017
近年来，随着医疗卫生事业的快速发展，卫生计生统计工作越来越受到重视，在大数据，人工智能等新名词下，卫生计生统计直报工作作为部门统计，是政府统计工作的重要组成部分，也面临着新形......
[期刊论文] 作者：石小妹,
来源：天津教育 年份：2020
人本管理,顾名思义就是人性化管理,这种管理模式是一种比较积极的方式。所以教师在教育幼儿的过程中就需要从幼儿的自身特点出发,同时以个人的工作习惯以及生活习惯为突破口,...
[期刊论文] 作者：石小妹,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2016
目的:分析体检人群脂肪肝发病率及相关知识掌握情况。方法通过网络直报系统结合选择来徐州市东大嘉宾体检中心进行健康体检的1872例受检对象的临床资料进行研究。了解脂肪肝...
[期刊论文] 作者：石小妹,
来源：今日健康 年份：2014
【摘 要】 目的：通过列举护理文书书写中存在的问题，阐明护理文书规范化书写的重要性、必要性，探求提升护理文书规范化书写的对策及措施。方法：通过提出问题，分析利弊、危害，促使从事临床护理人员自觉对照检查、自我评估，有针对性进行整改，同时提出进一步提升规范护理文......
[期刊论文] 作者：石小妹,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
经知识并不能简单地由教师传授给学生,只能由学生依据已有的知识、经验,在观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动中,积极思维,主动建构....
[期刊论文] 作者：石小妹,,
来源：财经界(学术版) 年份：2016
目的,通过网络直报系统对医院感染进行连续5年的监测,并归纳出动态变化情况与变化规律,便于对医院感染做出相对的管理工作。方法,对监测资料进行统计学分析,并采取回顾性的调...
[学位论文] 作者：石小妹,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2013
随着光纤制造业的快速发展以及各种各样光纤材料的深入研究，光纤传感技术也因其独特的优点得到了迅猛的发展，反射式强度调制型光纤位移传感器（RIM-FODS）是其中研究较成熟的一种，由......
[学位论文] 作者：石小妹,
来源：江西师范大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：石小妹,,
来源：读写算 年份：2018
新课程大力倡导自主、合作、探究性的学习.这种开发性的课堂好比战场,瞬息万变.学生的思维变化的不确定性,课程的生成性和开放性,学生对课程的多元化反应和个别差异等价值取...
[期刊论文] 作者：石小妹,
来源：家长（上旬刊） 年份：2021
教师与父母是幼儿的启蒙者,他们的责任不仅仅是传授文化知识,更重要的是培养幼儿的劳动习惯,提高文化素养.基于此,本文将浅谈培养幼儿劳动习惯的策略....
[期刊论文] 作者：石小妹,
来源：科普童话·原创 年份：2021
劳动是一个人的基本素质,帮助培养幼儿良好的劳动习惯,从长远来看,幼儿能够受益终身.但现阶段在幼儿劳动教育中,存在很多共性问题,如家长主动干涉幼儿劳动、幼儿性格娇惯不愿...
[期刊论文] 作者：石小妹，胡丽英,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王晶,石小妹,李雯佳,,
来源：凯里学院学报 年份：2009
银行犯罪是上世纪以来金融犯罪中最为突出的一种，其影响与危害不限于金融领域。《刑法修正案（六）》（以下简称《修正案（六）》）适时颁布，给惩治金融犯罪带来新的变化。但处于转型期的银......
[期刊论文] 作者：胡丽英,石小妹,陈愔,
来源：中外健康文摘 年份：2013
慢性阻塞性肺疾病简称慢阻肺（C O P D）是一种具有受限特征的肺部疾病，由于慢性支气管炎和肺气肿导致气流受限不完全可逆呈现进行性发展，是一种严重危害人类健康的常见病多发病，严......
[期刊论文] 作者：李明秋,张光耀,孙欣,石小妹,武瑶伊,,
来源：北华大学学报(社会科学版) 年份：2015
依托项目的语言学习（Project-Based Language Learning,简称PBLL）是一种以学习者为中心的学习模式,又称为＂项目式学习＂＂专题式研究＂。依据PBLL模式,高校的各个职能部门、教学单位,...
[期刊论文] 作者：李明秋,石小妹,武瑶伊,孙欣,张光耀,,
来源：吉林化工学院学报 年份：2016
国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：充分调动学生学习积极性和主动性.这表明大学生要学会自主学习,英语学习应朝着自主化、多样化、现代化的方向发展,旨在培养英语学习者...
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