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[期刊论文] 作者：礼禾先,,
来源：中学生数学 年份：2004
礼禾先老师来信中对本刊09-5(下)期一文所作的补充很好,特此致谢.In the letter from the teacher, Mr. Li He added a very good supplement to this issue of 09-5 (next...
[期刊论文] 作者：礼禾先,,
来源：中学生数学 年份：2004
贵刊今年2月(下)在《数苑纵横》栏目中刊出的《真的只有三种分割方法吗?》一文,论述了对一个等边三角形进行分割,使之成为三个形状相同大小相等的图形的方法,看了很受启发,但...
[期刊论文] 作者：礼禾先,,
来源：中学生数学 年份：2004
本刊今年1月下刊登了安徽省肥西县山南镇金牛中学赵立春老师的《一道课本习题的多种解法探讨》一文,笔者看后很受启发,经过认真研究,觉得还有几种证法可供大家参考.Article...
[期刊论文] 作者：礼禾先,,
来源：中学生数学 年份：2012
如图,正方形AB-CD中,过点D作DP交AC于点M、交AB于点N、交CB的延长线于点P,若MN=1,PN=3,求DM的长.这道题引起我兴趣的是,求DM的长的时候,一定要用到相似三角形,而与DM边有关的...
[期刊论文] 作者：礼禾先,
来源：现代教育参考 年份：2013
[摘要]归纳推理是从个别性知识推出一般性结论的推理，它是一种非常有价值的数学方法，归纳推理能力是义务教育的培养目标之一。培养学生归纳推理能力是一项长期的、耐心细致的工作，需要教师利用课堂教学和课后练习逐步渗透归纳推理思想、展示归纳推理作用、培养归纳......
[期刊论文] 作者：礼禾先,
来源：现代教育参考 年份：2012
【摘要】导学案是在新课程理念指导下，教师为达成特定的学习目标，根据教学内容集体研究设计，促进学生主动交流、乐于探究、合作学习的"教学合一"的设计方案。它是师生共同完成学习任务的路线图、指南针，是教师的教案，也是学生的学案，它是蕴涵新的教育理念、诠释数学高......
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