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[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：基础教育研究 年份：2018
学生所处的学习场域是什么样子,直接影响到学生的学习心理和学习行为,从而影响到学习效果。创设多维场域,是小学语文低段学生语用能力发展的有利契机。创设生活场域,挖掘语用...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：小学教学研究 年份：2016
教育的改革是为了跟上时代的发展,为时代发展提供更多符合要求的人才。小学生是祖国的未来,小学语文是教会小学生更好地学习汉语,方便以后的交流,以及扫除对其他知识学习...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：小学教学研究 年份：2015
语文课怎么上,才能让学生真正融入语文知识的海洋,让学生的身心在语文知识殿堂里自由舒展,切身感受语言文字的魅力?纵观教育,没有一种教学模式可以一直占据主导地位,可以忽视...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,
来源：小学时代 年份：2019
现阶段,语用交际能力是学生生活中必备能力之一。教师在教学时,应着力增强低年级学生该方面的能力,促使小学生更加适应社会生活。伴随新课改的推进,教师在实际教学时,应重点...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2016
在校本教材《坚贞刚毅》一课中所选的四则言论,论述了儒家对君子应具备的坚贞刚毅品格的思想追求。怎样才能引导学生更好地理解并运用《论语》中的智慧呢?上课伊始,我用故事...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2010
课堂上,学生有气无力的读书声,没精打采的模样,茫然呆滞的眼神……面对着学生极其被动的局面,如何才能让学生真正成为课堂的主人?我认为我们可以让情绪做媒,激发学生积极的情...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2016
教育的改革是为了跟上时代的发展，为时代发展提供更多符合要求的人才。小学生是祖国的未来，小学语文是教会小学生更好地学习汉语，方便以后的交流，以及扫除对其他知识学习障碍的工具。因此，小学课堂模式也要进行改变，不断优化，由原来的教师主导课堂教学模式变成更加符合......
[期刊论文] 作者：祁丽朵,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2016
在校本教材《坚贞刚毅》一课中所选的四则言论，论述了儒家对君子应具备的坚贞刚毅品格的思想追求。怎样才能引导学生更好地理解并运用《论语》中的智慧呢？ 上课伊始，我用故事导入，播放“苏武牧羊”的影音故事，引出话题。苏武给你留下了怎样的印象？在学生表达的基础......
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：小学语文教学 年份：2010
“一张白纸的中央,只寥寥几只虾子,周围再无他物,然而虾以实出,水以虚生。使人觉得满纸江湖,烟波无限,给人们留下不尽的想象。”这文字所描述的是齐白石有名的一幅虾戏画,那...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
每一个学生都有成功的潜能,每一个学生都有成为成功者的愿望,每一个学生都可以在原有的基础上获得多方面的成功。本着这样的观点,教师要在语文课堂教学中给学生创造成功的机...
[期刊论文] 作者：祁丽朵,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2015
语文课怎么上，才能让学生真正融入语文知识的海洋，让学生的身心在语文知识殿堂里自由舒展，切身感受语言文字的魅力？纵观教育，没有一种教学模式可以一直占据主导地位，可以忽视社会科技的进步要求、人类的需求而亘古不变。在小学语文教学模式的探索中，广大语文教师必须不......
[期刊论文] 作者：祁丽朵,
来源：教育研究与评论（小学教育教学版） 年份：2021
教师要为低年级的学生搭建轻松自由的平台,激发他们的写话兴趣,让他们乐于观察、乐于想象、乐于积累,进而乐于写话.以“说”为基点,指引学生在“说”中观察,在“说”中积累,在“说”中学会词句的运用.在游戏中“以说促写”、在读图训练中“以说促写”、在辩论活......
[期刊论文] 作者：祁丽朵, 马建明,,
来源：小学教学研究 年份：2013
早在两千多年前,孔子就十分注重学生的个性差异,提出"因材施教"的教育思想。近代教育家蔡元培同样重视因材施教,他指出:"总须活用为妙。就是遇有特别的天才的,总宜施以特...
[期刊论文] 作者：祁丽朵 马建明,
来源：小学教学研究 年份：2013
早在两千多年前，孔子就十分注重学生的个性差异，提出“因材施教”的教育思想。近代教育家蔡元培同样重视因材施教，他指出：“总须活用为妙。就是遇有特别的天才的，总宜施以特别的教练。在学生方面，也要自省，我于那几科觉得很困难的，须格外用功些，那几科觉得特别喜欢的，也不......
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