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[期刊论文] 作者：祁晋喜,
来源：山西教育学院学报 年份：2001
在地理教学中 ,教师要擅长运用图表比较法、类比法、自比法、借比法等比较法 ,从而提高课堂教学质量。...
[期刊论文] 作者：祁晋喜,
来源：太原教育学院学报 年份：2002
在地理教材内容中,编设了一些"小栏目",主要类型有:"想一想"、"读一读"、"做一做"、"选学"等.这些小栏目形式多样而又富有启迪性和可操作性,将它们有机地穿插在课文中,既能增...
[期刊论文] 作者：刘继花,祁晋喜,
来源：太原教育学院学报 年份：2001
中学地理教材是由文字系统和图像系统组成的，在地理课本中，配置了大量的各种类型的地图，这说明地理教学的一个重要特点，就是教师在教学中必须注意地图的教与学。...
[期刊论文] 作者：刘继花,祁晋喜,
来源：山西教育 年份：2001
一、在教学过程中 ,通过启发式、发现式的教学设计 ,不断激发学生潜在的创造欲望和灵感 ,使地理课从“授知课”变为“启智课”地理教学中掌握知识和技能与智能的发展是相辅相...
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