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[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：大家 年份：2012
"模糊性"手法是指艺术创作者为达到特定创作意图而采取的构思手段和表现技巧,其目的在于突破常规创造独具特色的艺术形式和典型形象,她是艺术创新的必然要求和重要手段。文章...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：美与时代(下半月) 年份：2010
绘画创作中的“模糊性”主要是指与事物本质的明晰性，确定性、逻辑性相对而言的审美形象的丰富性、多义性和情理性。它和明晰性是相互依存并互为转化的。绘画艺术不但具有感性......
[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：大舞台 年份：2012
绘画创作是理智与情感、想象力与表现力统一的创造性活动,不可避免地会展现出“模糊性”特征,即创作手段、艺术语言的多样性和审美意蕴的丰富性。文章从“模糊性”特征的内涵...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：大众文艺 年份：2010
“模糊性”是绘画创作的重要审美特征,研究“模糊性”规律对于打破思维定势,扩展表现手段有极大的启发性和实践意义。文章从中外画家的创作实践入手,说明了其运用的广泛性,进...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：江西金融职工大学学报 年份：2006
本文通过对绘画解读中歧义现象的分析,探讨了艺术真实的多样性与艺术批评的多元化之间的关系,明确了对待艺术创作和艺术批评的态度,即自主性和独创性。...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,
来源：平顶山师专学报 年份：2001
讨论了美术基础教学中概括能力的培养问题....
[学位论文] 作者：祁韶亮,
来源：河南大学 年份：2007
在创作实践中，每个画家都要面对绘画语言的问题，即如何通过形式语言表达思想感情。然而，形式语言的获得绝不是仅靠技能传授所能获得的，因此只有从把握创作规律的高度上才能更有效......
[期刊论文] 作者：祁韶亮,,
来源：芒种 年份：2012
一、绘画作品意蕴“模糊性”特征的内涵绘画作品意蕴的“模糊性”在内涵上是指与抽象概念的明晰性、逻辑性相对而言的审美形象的丰富性、多义性和情理性。绘画作品的意蕴不单...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,
来源：花溪 年份：2021
大学生作为我国社会主义建设的栋梁,教育工作者应该高度重视他们综合能力的培养,而且新时期对于大学生的要求也越来越高。那么如何才能培养高素质的大学毕业生,这是摆在所有高校面前的问题。各高校也应当重视大学美术的教学工作,特别是学生审美能力的培养。对此......
[期刊论文] 作者：祁韶亮,
来源：文学少年 年份：2021
随着教育体制改革不断推进,教育教学形式呈现出多元化发展,传统教学模式已经无法满足美术教学的要求,不利于美术教学质量的提升。而多媒体技术在美术教育中的运用,符合信息化时代发展的需要,同时也满足了信息化教学的要求,丰富了美术教学内容,实现了美术教学的......
[期刊论文] 作者：祁韶亮,
来源：花溪 年份：2021
美术教育和美术创作都不是一蹴而就的事,学生需要在学习过程中找到正确的创作方法,不断加强练习;在创作技能提升的基础上不断积累创作素材,在观察生活的过程中养成良好的创作习惯;学会观察和感悟生活,在生活中寻找、积累创作灵感,并用绘画的方式记录灵感;加强与......
[学位论文] 作者：祁韶亮,
来源：河南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：祁韶亮,洪涛,,
来源：美与时代 年份：2006
艺术想象力就是艺术创造力.绘画艺术是关于视觉的,形象思维是艺术想象力的核心,也是落实想象力的实践性的桥梁.……...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,赵江海,
来源：科技资讯 年份：2007
近年来,全国高校的美术教学呈现极为开放的态势,在思路大开的同时,有过度强调自主性和风格多元化的倾向,泛化艺术规律,轻视传统经典,导致技术能力的严重滑坡.本文针对上述现...
[期刊论文] 作者：祁韶亮,赵江海,,
来源：科技资讯 年份：2007
近年来,全国高校的美术教学呈现极为开放的态势,在思路大开的同时,有过度强调自主性和风格多元化的倾向,泛化艺术规律,轻视传统经典,导致技术能力的严重滑坡。本文针对上述现...
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