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[期刊论文] 作者：祖力皮亚.依米提,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
中图分类号： G623.45 文献标识码： A 文章編号： 教学反思行为，如同教师的研究、示范、指导、应答行为一样，是教育活动中教师全部教学行为之一，也是现代教育的特征行为。教学反思有助于对不同发展水平的学习适度地调控，使不尽相同的学习过程在合理的教学方法支持下，得......
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