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[期刊论文] 作者：祝丹飞,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
本文以高中生听力技巧培养的现状为切入点展开论述,接着论述高中生听力技巧培养的重要性,然后论述高中生听力考试中的常见问题,最后从规范读音多读多记打好基础、英语环境的...
[期刊论文] 作者：祝丹飞,
来源：英语广场：学术研究 年份：2014
本文以多元教学的概念为切入点展开论述，接着论述多元教学的重要性，最后，从模块教学、主动学习以及阅读教学三个角度详细论述多元化英语课堂教学的构建。...
[期刊论文] 作者：祝丹飞,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：高中英语阅读部分是高中英语教学的重要内容，高中英语教师都格外重视，要想提高高中生英语阅读效率，就需要引导高中生学习阅读策略，使学生有“法”可依，学习质量事半功倍。笔者首先简析高中英语阅读策略培养现状，针对此现状提出高中英语阅读策略培养目标规划，进而分......
[学位论文] 作者：祝丹飞,
来源：浙江师范大学 年份：2015
根据《全国英语课程标准》普通高中英语教学的根本目标是培养学生的综合语言运用能力。阅读能力成了该综合语用能力中最为重要的技能之一。但是，高中生的阅读能力仍远离标准规......
[期刊论文] 作者：祝丹飞,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
本文以多元教学的概念为切入点展开论述,接着论述多元教学的重要性,最后,从模块教学、主动学习以及阅读教学三个角度详细论述多元化英语课堂教学的构建。This article disc...
[报纸论文] 作者：杨亚芳 祝丹飞,
来源：中国教育报 年份：2018
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