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[期刊论文] 作者：祝惠慧,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：祝惠慧,,
来源：中小学德育 年份：2014
班级文化代表着班级的形象,作为一名班主任,每带一个新的班级,我都会用心经营好本班级的集体文化,为我的班级管理助力,收获良多。近年来,受特级教师管建刚老师的影响,我...
[期刊论文] 作者：祝惠慧,
来源：中小学德育 年份：2014
学校附近的小溪旁开满了美丽的木槿花，白的，粉的，甚是灿烂。对于这木槿花，我并无更深入的了解，只是每次上下班路过时，总会看上几眼。就在这花儿盛开的八月，我迎来了新的学年，得知自己将接手一个毕业班。 经过一番了解，我才知道这是一个很优秀的班级，孩子们的学习习惯都......
[期刊论文] 作者：祝惠慧,,
来源：新课程·小学 年份：2019
小学说明文阅读教学要注意挖掘教材谋篇布局的特色和语言表达的精妙之处,引导学生品析、积累、模仿,体会语言表达的乐趣,探寻严密逻辑的趣味,感受大自然的神奇,做到语用与情...
[期刊论文] 作者：祝惠慧,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】小专题课外阅读是全面推进学生课外阅读的有效途径，主要通过确定专题，激发阅读兴趣；创造条件，确保参与广度；指导方法，注重阅读积累；开展活动，展示阅读成果；多元评价，促进自主阅读这四个环节引导学生进行课外阅读，让学生爱读书、会读书，全面提高学生的语文素养。 ......
[期刊论文] 作者：王向伟,祝惠慧,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2013
《品德与生活（社会）课程标准》指出：＂儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认知和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感。＂生活是德育的出发地,也是德......
[期刊论文] 作者：王向伟 祝惠慧,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2013
《品德与生活（社会）课程标准》指出：“儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认知和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感。”生活是德育的出发地，也是德育的回归地。在教学实践中，我们无法将学生的生活原原本本地搬入课堂，只能设计一些类似......
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