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[期刊论文] 作者:祝玉姮,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2014
语言积累是提高语文素养的必由之路,在小学语文教学中,必须加强语言积累的指导,为学生语文素质的全面提高打下坚实的基础。 多年来,语文教学采用“以理解为目标,以讲解为手段”......
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