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[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：体育科研 年份：1992
在运动中,懂得应当注意什么,不应当注意什么,懂得在必要时怎样转换注意,以及怎样加强自己的注意或者集中注意,是取得最佳成绩的重要技能。这种技能是可以教会的,它也是...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：心理科学通讯 年份：1986
学习活动是一种较复杂的智力活动,成功地完成学习活动不仅需要有较高的智力因素,而且也需要有良好的非智力因素(包括动机、兴趣、情感、意志、性格、气质等各个心理活动...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：浙江体育科学 年份：1991
心理上的紧张可能会使运动员不能愉快地去完成他们通过无数次的练习已经掌握得很好的技能,会影响运动员生理能量的发挥,可能会使运动员体验不到精神振奋的忘我境界。紧...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1993
运动竞赛焦虑量表是由美国的马腾斯专为运动员编制的特质焦虑量表。它是一种与特定的情境相结合的、能够有效地测出被测者通常在运动竞赛(或游戏)时焦虑水平的量表。我们在全...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1994
该量表是由美国伊利诺斯大学的马腾斯等人（１９９０）以多维的竞赛状态焦虑理论为指导而编制成的．我们在全国二十七个省市各级各类及各种项目的运动队中随机抽取了２，０９９名被试，按照优秀运动员（男......
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：天津体育学院学报 年份：1995
简述了ＰＯＭＳ量表的编制及其使用，介绍了简式ＰＯＭＳ中国常模的修订及其效度、信度情况。认为其是一种研究情绪状态，以及情绪与运动效能的良好工具。...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1983
1983年6月23日—28日华东师大心理学系和出版社在校领导的支持下,联合召开了有东北、华北、华中、华东等地区十余所高等师范院校心理学教师参加的公共心理学教材讨论会。到会同志结合自己的教学实践经验,对华东师大心理学系公共心理学教研室编、华东师大出版社......
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理学报 年份：1986
体育运动心理学是心理学的基本理论在各种技能水平的体育和运动方面的运用,是心理科学中较年轻的分枝学科之一。它是随着心理科学和体育科学的发展,适应体育运动竞赛的...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：贵州体育科技 年份：1991
性格是个性心理特征中具有核心意义的成分,它是表现在人对自己、对周围人和对工作的态度,以及与之相适应的习惯化了的行为方面的稳定的心理特征。其中有些特征是与别人相似的...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：体育科研 年份：1995
自70年代下半叶起,国外对于体育锻炼与身心健康的关系进行了大量的研究。而且,研究已经表明:经常有规则地参加体育锻炼,尤其是参加跑步、慢走之类的有氧运动,能使人提高能量(...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1985
随着心理学科普工作的深入开展,全国各地的心理咨询活动正雨后春笋地活跃起来。这对心理学界来说,是件大快人心的事。它将进一步促进我国心理科学的发展和走向社会,为现实服务,并能有力地推动心理学知识的普及工作。但是目前在我国,心理咨询工作尚未取得充分的......
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：浙江体育科学 年份：1992
一、前言运动员的心理选材是我国运动心理学界近十年来颇为重视的一个课题。在国家科委和体委的领导关怀下,已积累了许多运动项目优秀运动员的心理数据,为运动员的心理选材打...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1986
由中国社会科学院社会学研究所,上海社会科学院青少年研究所等单位联合日本青少年研究所共同举办的中日青少年研究双边学术讨论会,于一九八六年五月五日至七日在杭州花港宾馆举行.与会者所提供的论文分为四组:1.青年工人与劳动;2.青少年的心理与教育;3.婚姻、家......
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：上海青少年研究 年份：1985
【正】 随管经济改革的到来和科学技术的发展、时代的变革,人们的观念和生活方式也有所变化。特别是敏感性较强的青年,对世界各国的先进科学技术、管理方法,乃至服装、发型对...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,,
来源：体育科研 年份：1988
有经验的教练员都有这样的体会:运动员的自信心对其行为的结果(运动成绩)有着极大的影响通过测量运动员的自信心程度来预测其运动的行为具有一定的现实意义。那末怎样测...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,
来源：心理科学 年份：1991
归因是指个体把他人或自己的行为原因加以解释或推测的过程,其关键成分是认知。所以我们也把归因看作是个体对其行为与原因之间建立逻辑联系的认知过程。归因理论的莫基人弗...
[期刊论文] 作者：祝蓓里,董小平,,
来源：青年研究 年份：1986
为探索不同社会制度和社会文化条件下初中学生在学习生活和品德行为方面的异同,一九八三年至一九八五年间,中、日、美三国的科研人员先后对各自国家的城乡各类学校的初...
[会议论文] 作者：祝蓓里, 苏琬,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：祝蓓里,苏琬,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1984
理想是一种同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。它是人们精神生活的核心,是人们从事各种活动的强有力的兴奋剂和内驱力。理想越远大,越能极大地推动人努力地去工作、学习...
[期刊论文] 作者：方媛, 祝蓓里,,
来源：心理科学 年份：2000
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