搜索筛选:
搜索耗时1.6039秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：祝银桂,
来源：基础教育研究 年份：2020
根据苏州市线上教育中心的数据分析得出:基于学生需求的网络直播课堂才是有效的课堂。语文直播课堂要求依学生之力、活化阅读任务,以学生之眼、探寻呈现方式,循学生之言、实...
[期刊论文] 作者：祝银桂,
来源：新教育(海南) 年份：2020
基于NVivo软件分析小学语文课堂,需要贴合课程特点的课堂行为编码表。通过文献分析,综合教学实践,从可操性出发,设计小学语文课堂教学行为编码表,增设"语文活动"新维度,对课...
[期刊论文] 作者：祝银桂,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
最近听一位青年教师执教的《威尼斯的小艇》一文，感触颇深。老师的设计匠心独运，关注表达，凸显语用。但老师将语用的训练支解成一个个细碎的问题，牵着学生的鼻子走。例如在引导学......
[期刊论文] 作者：祝银桂,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊 年份：2022
打开小学语文统编教材课后习题微视角，从单元目标、单元活动、单元评价三个角度，探索结构设计的路径，构建教、学、评一致的单元整体教学样态。为克服当前单元整体教学空疏笼统的弊病，为单元整体教学从“致广大”走向“尽精深”，做出积极的尝试与探索。......
相关搜索：
