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[期刊论文] 作者：祝高波,,
来源：现代交际 年份：2016
随着新课改的实施,人们开始将德育教学作为教学重点内容。高中语文教学中涉及人文、历史等多种教学内容,涵盖的德育内容较多,如何在日常教学中渗透德育知识已经成为众多教育...
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：魅力中国 年份：2014
本文根据新课改的基本理念论述了语文教学创新与加强审美教育的重要性，并提出创新的方法。...
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：魅力中国 年份：2014
文学修养是高素质人才的必备条件之一，高中语文教学改革的核心任务就是要培养学生的文学修养。本文对此进行了论述。...
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】高中语文阅读教学是高中语文教学十分重要的内容，而当前高中语文阅读教学状况却不容乐观，教法或机械刻板，或单一狭隘，或只重功利而盲目短视，或守旧简单而越俎代庖。怎样改变这一现状？使阅读教学收到实效？本文进行了有益的探索，认为先进的理念和灵活的方法是改进......
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：速读·中旬 年份：2014
摘要：作文一直是语文教学的最大难点，根本原因：一是学生们的生活经历有限；二是不会对现实生活进行观察。因此，一写作文就觉得无话可说，即使敷衍成篇也是空洞无物。要改变此种现状，必须引导他们学会观察。本文对此进行了论述。 关键词：作文教学；观察；积累；作用；引导 在......
[期刊论文] 作者：祝高波,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
《普通高中语文课程标准》明确要求：＂全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能＂；＂注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展＂；＂遵循共同基础与多样选......
[期刊论文] 作者：祝高波,
来源：新时代教师 年份：2012
【摘要】语言是教师在教学中表达思想、传授知识、启迪智慧的工具，是沟通师生情感的纽带与桥梁。教师语言表达能力的强弱，直接关系到教育、教学工作的效果。语文教师尤其要注重语言修养，以提高自己的教学魅力。 【关键词】语文教学，教师语言，修养，启发性，艺术性 ......
[期刊论文] 作者：刘畅, 祝高波,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2019
近年来,儿童发展领域中结合儿童社会文化背景的研究在不断增加。前苏联心理学家维果斯基为这一研究做出了重要基础性贡献,他所代表的社会文化历史理论学派强调社会文化的作用...
[期刊论文] 作者：祝高波,刘畅,
来源：广西社会科学 年份：2020
当前我国正处于社会转型期,社会政治生态、经济结构、文化意识、价值观念等方面正在经历深刻的历史性变革,导致部分教师的道德观出现了困惑和动摇,加强教师的道德观培养有助...
[期刊论文] 作者：刘畅,祝高波,
来源：教学与管理 年份：2020
翻转课堂是一种新型的教学方法,它把翻转学习理念和课堂教育相结合,对于培养学生的沟通、协作、批判性思维、复杂问题解决能力和创造力具有优势作用。学生认知发展与翻转课堂...
[期刊论文] 作者：祝高波,吕立杰,
来源：江苏教育 年份：2020
教师中介调节有助于学生有效使用教科书。——学生有效使用教科书并不是自动发生的,也不是一种直觉,而是需要更多培训和指导的。东北师范大学吕立杰教授等人认为,突破学生使...
[期刊论文] 作者：祝高波;吕立杰,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
学生使用教科书是学校教育的重要环节、学生获得知识的重要途径,但至今未被系统地纳入我国教育研究领域。教科书试图传递的信息远非学生所能把握,学生使用教科书遭遇问题和困难,而突破这一困境的关键因素在中介者。以中介作用理论为指导,结合教师的调节方式,构......
[期刊论文] 作者：刘畅, 祝高波, 包泉,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2016
随着《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》的研制和出台,学前教育呈现出突破发展与内涵发展互生并存的发展态势。在国家助推学前教育发展的良好氛围下,全国上下纷纷...
[期刊论文] 作者：刘畅, 祝高波, 白红梅,
来源：民族教育研究 年份：2020
多元文化教育是世界文化发展战略中不可分割的一部分,也是全球主要多民族国家实施的一项基本教育政策。21世纪以来,全球多元文化教育发展面临着困境和挑战。俄罗斯是一个多民族、多语言、多宗教的联邦制国家,研究俄罗斯多元文化教育的发展历程并总结其经验、教......
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