搜索筛选:
搜索耗时1.3299秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 30 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:秦劼,, 来源: 年份:2012
中国目前正处于变革期,一般地表述为“社会转型期”。转型期的人力资源管理具有鲜明的时代特征和国家特征。转型期组织需要面对更多的社会矛盾,转型期组织内部的员工也有新的...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:图书馆研究 年份:2014
清华大学图书馆的微电影《爱上图书馆》获得国际图书馆协会联合会颁发的"图书馆国际营销奖",使图书馆界认识到微电影所具有的宣传推广图书馆价值观、规章制度、资源和服务的...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:图书馆学刊 年份:2016
图书馆创客空间建设与服务需要大量的经费支撑,美国图书馆筹措经费的渠道包括政府专项投资、合作伙伴资助、成果孵化创收、用户使用付费、业内联盟援助、开展网络众筹等。美...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:新课程研究:上旬 年份:2019
以核心素养为基础进行小学低年级写话教学,不仅能够让学生的语言理解能力、语言应用能力得到快速发展,同时也能让学生的想象力、逻辑思维能力、审美情感、道德情操等综合素养...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:大学图书情报学刊 年份:2018
应用文本与数据挖掘技术对数据信息开展收集、提取、整理、重组、分析、研判,揭示事物之间的关联性,正在成为图书馆新的重要服务领域,也引发了复杂多样的版权矛盾和权益纷争...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:晋图学刊 年份:2018
近年来,以国际图书馆协会、欧洲研究图书馆协会为代表的国际图书馆界为争取文本与数据挖掘的权利进行了不懈的努力。2014年,英国对文本与数据挖掘版权例外制度的立法不仅成为...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:当代医药论丛 年份:2020
目的:探讨用布地奈德对5岁以下的慢性湿性咳嗽患儿进行治疗的效果和安全性。方法:选取2018年9月至2019年10月期间在盐城市第一人民医院接受治疗的78例5岁以下的慢性湿性咳嗽...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:江苏教育研究 年份:2015
在网络时代下,人们接受信息的方式及学习的方式已经发生了重大的变革。小学语文教师要通过网络这一平台,促进自身素养的不断提高。要善于借助网络资源,优化课堂教学;借助网络...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:语文天地·小学版 年份:2017
《语文课程标准》提出教师要培养小学生养成良好的独立阅读习惯,掌握多种阅读方法,同时还对小学生的阅读量提出了明确要求。要促使学生读得更多、读得效果更好,教师则要调动小学生的阅读内驱力,促使其在需要阅读的基础上产生内部唤醒状态或紧张状态,以推动学生主动阅......
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2020
目的研究早期综合干预和康复治疗新生儿缺氧缺血性脑病的疗效。方法将我院2018年1月~2020年2月62例缺氧缺血性脑病新生患儿分为两组,每组31例。对照组给予常规基础治疗,观察...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:小学教学参考 年份:2016
词语是夯实学生语文核心能力的重要基石。阅读教学中应引领学生深度把握文本中的词语,并对其进行深入有效的体悟。教师可指导学生揣摩联想,在品析中体悟词语的丰富意蕴;辨析对比......
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2015
[摘 要]传统的阅读教学教师过度关注文本的内容信息,忽视文本的言语特点,造成了阅读教学资源的严重浪费。因此,在教学中,教师要引导学生关注文本体裁,让学生感知文本结构,启发学生提炼言语价值,从而提升学生的言语智慧,全面提高学生的语文素养。  [关键词]阅读教学 文......
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:江苏教育研究 年份:2012
作为一名成长在实验小学这块沃土上的老师,无疑是幸福的,而生活在实验小学语文教师这个团队中,更会让人感受到无穷的力量和惊喜。因为不管是哪位老师什么时候上公开课,他的背后总有一个智囊团在出谋划策,让站在台前执教的那个“他”,淡定而从容。  第一次上公开课,是......
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:语文世界(教师之窗) 年份:2020
小学语文素养是一个综合性的整体概念,包括基本的语文知识、初步的语文能力、丰富的语言积累、必备的语文学习方法、丰富的语文审美情感等,具有丰富而又深刻的内涵.新课标对...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:系统医学 年份:2021
目的 研究益生菌辅助治疗婴幼儿湿疹的临床效果及安全性.方法 将该院2018年3月—2020年4月门诊治疗的70例湿疹患儿分为对照组与观察组,各35例.对照组给予常规基础治疗,观察组...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:小学生作文辅导 年份:2021
三年级是从写话向习作过渡的重要启蒙阶段,需要教师展开积极的引导.作为教师,可以通过搭建仿写支架、活动支架、日记支架等,为学生的起步作文“启航”.在支架帮助、支持下,学...
[期刊论文] 作者:秦劼,, 来源:山西教育(教学) 年份:2015
随着新课程改革的推进,自主合作的学习方式在纷繁的教学方法中越来越凸显其特色和优势。“以学生为主,促进自主合作”是《课程标准》赋予语文教学的使命,也是学生个性成长所...
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:医药前沿 年份:2014
目的:探讨阿立哌唑用于抽动障碍中对疗效及患儿依从性的影响。方法:采用回顾性方法,选取2012年5月-2013年9月以来我院收治的87例抽动障碍患儿的临床资料,按照治疗方法的不同,将他......
[期刊论文] 作者:秦劼, 来源:语文世界(教师版) 年份:2020
小学语文素养是一个综合性的整体概念,包括基本的语文知识、初步的语文能力、丰富的语言积累、必备的语文学习方法、丰富的语文审美情感等,具有丰富而又深刻的内涵。新课标对小学语文教学提出了明确的要求,教师需要重视培养学生的语文素养,满足教学改革对于现代语文......
[学位论文] 作者:秦劼, 来源:苏州大学 年份:2023
川崎病(Kawasaki Disease,KD)是好发于婴幼儿的全身中小血管的免疫性炎症,是儿童获得性心脏病的首要原因。目前认为:发病机制与免疫的过度激活以及内皮细胞的炎性损伤有关。研究表明:线粒体可介导炎症、自噬和凋亡,进而影响细胞稳态,其在川崎病免疫性血管内皮中的......
相关搜索: