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[期刊论文] 作者：秦周峰,,
来源：广西教育 年份：2013
兴趣是最好的老师,而疑问则是获得知识的最重要的条件。任何思维的发展,都需要建立在疑问的基础之上,才能激发学习和探索精神,获取新的知识。因此,在课堂教学中,教师应抓住学...
[期刊论文] 作者：秦周峰,
来源：教书育人：校长参考 年份：2013
小学高年级数学复习课是整个教学活动中承前启后的一个关键部分。教师把握好复习课的有效教学途径,需要讲究教学策略和方法,才能让学生达到"温故而知新"的学习效果。本文...
[期刊论文] 作者：秦周峰,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】小学数学中，有很多数学概念要素之间是彼此相通的，存在一定的联系。比较法是小学数学教学中最常用到的方法，能够使抽象问题具象化，对引发猜想、形成结论有着重要意義，有助于学生独立思考。本文结合多个案例对学生推理能力的培养对策做出相关阐述与探讨，以期能......
[期刊论文] 作者：秦周峰,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2013
口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。口算不但能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力,而且熟练后有助于...
[期刊论文] 作者：秦周峰,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2018
“地球与宇宙”领域在小学科学教学中占据重要地位，它离我们的生活既相近又遥远。说近是因为我们本来就居住在地球上，能近距离观察地球表面的一些现象，说远是因为我们暂时还无法探究地球，而且也缺乏条件进行深层次探究，对学生而言，这些内容大部分是宏观的、远距离的、......
[期刊论文] 作者：王秦,周峰,农素玉,
来源：工业设计 年份：2021
《设计色彩》是工业设计专业的重要基础课程,从目前国内教材的组成结构看,多以艺术色彩写生结合色彩构成的内容为主。《设计色彩》课程教学如果不能真正接轨市场和行业发展,...
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