搜索筛选:
搜索耗时3.7110秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：秦宗武,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘 要：思想品德课程的思想性、人文性、实践性、综合性迫切需要教师运用教育智慧在教学实践中微变革微创新，对课程改革进行深思考、新理解，促进教育智慧生成。笔者结合教学实践，从平和、善良的心态；真诚地与同事合作并成为一种习惯；只有亲其师才能信其道；用幽默、实在......
[期刊论文] 作者：秦宗武,,
来源：中文信息 年份：2015
儿童生活的过程是道德学习的课程。笔者认为，作为德育人应该用生活活水浇灌小学思想品德教学之花，本文从精彩导入、学文明理、联系实际等角度进行了详细的阐述，从而让小学品德课......
[期刊论文] 作者：秦宗武,
来源：好日子 年份：2021
随着社会对高素质高能力人才需求量的不断增加,社会对高素质人才的需求量越来越大,为社会培养全面综合性人才时目前教育事业开展的主要核心目标。较强的人文性、综合性是高中...
[期刊论文] 作者：秦宗武,,
来源：速读（中旬） 年份：2015
传统教学方式具有很多弊端，师生关系常常处在不和谐的状态之下，因而传统教育的有效性很难得到提高。解决这一问题的主要途径是，在教学中贯彻好陶行知先生提出的“爱的教育”、“......
[期刊论文] 作者：秦宗武,
来源：速读·中旬 年份：2015
我们说，在教育教学活动中，师生关系必须是和谐的，这样才能形成“合力”，促成教育教学具有显著的高效。但传统的教育教学方式，过分强调了教师的主导地位，使得教师“高高在上”不可接近，学生的学习因而完全处在被动的状态之下，这显然无助于教育教学的提质增效。因此上，构建......
相关搜索：
