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[学位论文] 作者：秦小聪,,
来源：北京外国语大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：秦小聪,
来源：中国教育与社会科学 年份：2009
摘要:留守儿童由于缺乏父爱和母爱,体会不到家庭的温暖,宜采取的班级教育策略有:创建平等、和谐的班级氛围,关心留守儿童的生活和学习;开展丰富多彩的课外活动,解除留守儿童的心理障碍;严父、慈母、兄长般的关爱留守学生,加强学生的心理和道德教育;树立正确的人......
[期刊论文] 作者：秦小聪,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]在英语教学过程中很多学生对写作训练普遍有畏难情绪，英语写作成为初中生学习英语的一大难点之一。合作式分组学习能充分发挥学生的主体作用，激发学生学习的积极性，增强学生的团队合作意识和解决问题的能力，从而提高学生的写作技能。 [关键词]合作式分组学......
[期刊论文] 作者：秦小聪,,
来源：新课程(下) 年份：2015
兴趣是最好的老师,是学生学习和发展的巨大动力。在教学中要想使学生始终对英语保持浓厚的兴趣,教师必须采用灵活多变的教学导入方式、形式多样的新课教学方式、留有悬念的教...
[期刊论文] 作者：秦小聪,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
在教学过程中发现多数学生在书面表达方面都常常感到束手无策,甚至害怕写作,英语作文成为初中学生英语学习的一大难点。教师要想改变这种现象,应该扩大和丰富词汇量,激发学生...
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